考点十三文言文阅读——模拟提升01课内文言文阅读一、（2022·湖南娄底·统考模拟预测）阅读下面的文言文，回答下面的问题。《论语》十二章①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”④子曰：“温故而知新，可以为师矣。”⑤子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”⑥子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”⑦子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”⑧子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”⑨子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”⑩子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”⑪子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”⑫子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”1.下列各句中，朗读节奏划分不正确的一项是（）A.学/而时习之，不亦/说乎？B.学而不思/则罔，思而不学/则殆。C.三军可/夺帅也，匹夫不可/夺志也。D.择其善者/而从之，其不善者/而改之。2.下列各句中加点词解释不正确的一项是（）A.学而时习之，不亦说乎？（说：通“悦”，愉快）B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？（省：反省）C.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（之：主谓之间取消句子的独立性，不译）D.思而不学则殆。（而：表转折）3.下列对选文的理解，不正确的一项是（）A.《论语》是一部记录孔子言行的书，由若干篇章组成，内容大多是关于学习、道德修养、为人处世的一般原则。B.第三章孔子自述一生进德修业的发展过程。随年龄增长，思想境界也逐步提高，这也是一个循序渐进的过程。C.《论语十二章》一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法，对后世的教育理论影响极大。D.《论语十二章》运用语录体，语言简练，用意深远。4.将下列文言语句翻译成现代汉语。①学而不思则罔，思而不学则殆。②逝者如斯夫，不舍昼夜。5.本文是儒家修身之言，讲的是学习态度、学习方法及做人的道理，请任选一则，先说说这则讲的是哪方面的内容，然后结合自身学习生活体会，谈谈你的启示或体会。二、（2022·山东济南·统考一模）阅读下面的文段，完成下面小题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐。将复何及！6.下列加点词解释有误的一项是（）A.静以修身静：屏除杂念和干扰，宁静专一B.非宁静无以致远致：导致C.淫慢则不能励精励：振奋D.年与时驰驰：疾行，指迅速逝去7.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.夫君子之行左臂桂念珠倚之B.俭以养德固国不以山溪之险C.险躁则不能治性学而不思则罔D.意与日去未复有能与其奇者8.下列对选文理解与分析，错误的一项是（）A.本文是诸葛亮写给儿子的一封家书，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。B.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”一句从正面论述了宁静专一的重要性。C.从表达方式来看，文章以议论为主，主要论述修身治学，强调淡泊宁静的价值。D.本文句式整齐，多用对仗工整的句子，读来有节奏感，朗朗上口。三、（2022·广东广州·广东广雅中学校考模拟预测）文言文阅读杞人忧天（《列子》）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，无处无气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日、月、星宿，不当坠邪？”晓之者曰：“日、月、星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，无处无块。若躇步跐蹈？终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。9.给下面加点字注音：（1）亦...