以基地促建设以创新求发展大力构建石油石化人才继续教育优势平台摘要：中国石油大学（北京）继续教育示范基地建设按照教育部的要求，坚持研究与实践并重，以服务社会、服务石油石化行业为宗旨，以开展继续教育能力建设为重点，根据学校办学特色、办学层次与办学水平，研究与分析石油石化行业和地方开展高层次人才继续教育的现状及需求，不断创新继续教育教学模式、丰富办学手段，提高继续教育办学质量与办学水平，进一步探索完善学校现有继续教育运行机制与管理模式，为专业院校发挥自身优势服务特定行业企业提供了有益的借鉴。关键词：示范基地；继续教育模式；石油石化中图分类号：G72文献标识码：A中国石油大学（北京）继续教育示范基地是中国石油大学（北京）自觉参与推动学习型社会建设，适应全民学习、终身学习的时代需要，是高校在继续教育体系与发展中发挥引领、示范、带动和辐射作用的重要选择，对于促进高校探索开放、灵活的继续教育办学体制与机制，加快发展继续教育，不断增强服务经济社会发展能力有重要意义。通过该项目的实施，该校进一步创新了继续教育办学理念，拓宽了继续教育办学领域，增强了继续教育工作的办学实力，提升了继续教育工作的办学水平。通过不断与行业企业的合作交流，大力探索实践新的发展时期该校继续教育办学的体制机制与人才培养模式，实现了该校继续教育事业的又好又快发展。一、创新理念、突出特色，全面提升继续教育工作水平（一）转变市场观念，树立现代意识石油高校的人才培训能否实现大发展、大跨越，关键在于培训人员的思想观念新旧与否，尤其是决策主管人员的思想观念能否跟得上时代的发展。中国石油大学牢固树立市场意识、现代意识、国际意识，积极关注国家能源发展战略变化，把不断变化的企业需求作为人才培训关注的重点，做好超前工作，找准切入点，使面向石油石化企业的培训能真正满足企业需求；通过积极关注国内外形势的变化，未雨绸缪，在积极开展同兄弟高校之间合作竞争的同时，还走出国门，学习借鉴国外先进经验，开拓国际视野。先后设立了美国俄克拉荷马大学联合培训基地和驻哈萨克斯坦办事处，结合自身实际情况，吸取国外先进经验，不断开拓海外市场。（二）革新体制机制，加强团队建设继续教育学院进一步优化了组织结构，强化业务规划、研发项目管理和客户服务部门的建设。通过设立高端培训中心、国际培训中心和国际化外语人才培训中心，进一步健全了从资源整合、业务规划、项目研发到培训输出的高效率、专业化运作模式。切实加强项目管理和成本核算机制，完善了财务分析制度，形成了公平公正的绩效考核和评价体系。学院不断提升继续教育专业管理团队的建设水平，加大业务规划、研发、项目管理等高端人才的引进和培养力度，形成了以业务规划、课程研发、教育管理人才为核心，大客户服务人才为支撑的人力资源结构，建立起一支以博士、硕士为主，全专业覆盖的高层次管理运行团队。通过加强对业务领域的研究，积极倡导研究型团队建设，引导团队从服务型向服务研究复合型转变。通过提升团队活力，激发团队凝聚力、战斗力，提高整体运营管理效率。（三）优化管理流程，加强硬件建设大力推进信息化建设，按照“总体规划、全面推进、分步实施”的原则，加快建设培训信息管理系统，构建以项目为中心、以信息系统为平台的培训项目科学管理体系，不断提高学院在研发管理、运行管理、资源管理和客户服务方面的系统化、信息化水平，提高专业化运行程度。优化教学管理平台和办公平台，通过出台培训项目管理运行手册和相关管理制度，保障教学过程和日常管理的科学化、规范化水平，树立中国石油大学（北京）继续教育优质品牌形象。积极争取各方支持，租用高端培训中心，实施石油大院教学楼改造，努力扩大办学空间，不断改善住宿、餐饮等硬件条件，提升整体办学实力。（四）注重扬长避短，坚持特色发展突出石油特色，服务石油石化企业发展战略是中国石油大学（北京）继续教育工作的宗旨。扬长避短，立足专业，发挥特色，树立品牌。依托学校石油特色学科和优势创新平台，整合校企、校校多种资源，打造前沿培训课程和权威师资团队，坚持以特色...