小学双减工作汇报三篇

小学双减工作汇报三篇Word文档可编辑小学双减工作汇报三篇汇报,汉语词语,[释义](动)综合材料向上级报告,也指综合材料向群众汇报。汇报是向上级机关报告工作、反映状况、提出看法或者建议,答复上级机关的询问时运用的公文。我今日为大家细心打算了小学双减工作汇报三篇,希望对大家有所帮助!小学双减工作汇报一篇为进一步强化学校的育人主阵地作用,提高教学质量,学校努力实行文件精神,充分调研,仔细谋划双减工作案,反复论证,实行多种形式,逐层细化,主动推动双减及五项管理的实施。一、反复学习,充分调研8月31日,学校利用集体会议反复学习、研讨课后服务工作精神,结合学校实际状况丰富落实课后服务活动方案。在服务内容上,力求更加丰富多样,在主动开展多彩的校级、年级社团活动的同时,指导学生尽量在校内完成作业,尽最大努力使学生情愿留在学校参与课后服务活动,为学生欢乐健康成长供应良好条件和服务保障。研讨中为保障课后服务工作具有时效性,学校提出要主动研发课程资源、研讨分层作业形式、设计分段实施课程菜单表、学生参加覆盖面达到100%。.二、缜密部署,严格落实在9月6日下午,学校利用全体老师会再次召开了双减工作部署会。会上,校长向全校老师传达了主题为落实双减任务,推动校本实施的双减工作精神。校长从双诚工作的背景、内容和方法上进行了详尽的解读,并结合学校实际布置了近期工作支配,特殊强调老师们要在提高对双减工作思想相识的基础上更加明确工作重点。崔某某主任具体解读了学校双减工作推动方案,她指出要提高课堂教学质量和效果,丰富课后活动内容,让孩子们在校内里欢乐学习、健康成长。1.在遵循学生自愿选择的基础上着力丰富课后服务供应,尤其是答疑辅导工作,实行培育学生自主完成作业实力,巩固提高所学学问;保障体育一小时熬炼时间;统筹德育主题活动、劳动教化。2、减轻作业:1-2年级不设置作业,3、4年级半小时内完成,五六年级1小时内完成,减掉无效、重复性作业。3、课后延时服务实行丰富多彩的活动,如:图书阅读、观看影片、各种社团活动等,培育学生爱好爱好,以促进学生全面健康成长。课后延时第一时段我们支配了每日一练,学校针对每个年级的特点购买了中华好字帖,一、二年级主要是课后生字描摹、练某某,三四年级主要是成语积累模板,五六年级是好作文摹写,每天班主任依据自己的教学内容,合理、有选择的去打印相应模板内容,进行摹写、练某某。既巩固了课堂学问,又提高了学生的写字实力。坚持!肯定会见成效!每日图书阅读,每班图书角图书必需满意每生一本,坚持每天阅读,并且填写阅读记录卡。在老师支配的特定时间段可以读,也可以在完成课堂作业后自主选择读。三、家校携手,更好服务9月8日下午,学校与年级家长代表进行了座谈,座谈会上,每一个家长都进行了发言,表达了自己所在年段不同层次家长的建议。校长时时与家长互动,答疑解惑,进一步宣讲了学校丰富课后服务供应的初衷:王校长提到,当前减轻义务教化阶段学生课业负担和校外培训负担的系列举措引发社会注意。今年教化部把双减工作列入重点工作任务,将对校外培训机构从严审批,进一步强化学校的育人主阵地作用,切实减轻学生的校外培训负担,义务教化学校应进一步提高课堂教学质量,增加课后服务供应。座谈会上,家长代表们对于孩子各年龄段的特点,畅所欲言。例如高年级家长更关切学校如何发挥九年一贯制特点开展连接课程;低年级家长则希望下午两节课后就接孩子回家休息,避开在校时间过长。更多家长对于老师辅导学生在学校完成作业表示感谢。校长随时与家长们互动,了解并解答相关的问题,并结合不同孩子自身的特点为大家提出了不同的方案,更好的服务于学生。双减工作事关中小学生健康成长,事关人民群众切身利益,同时也是广阔家长注意的热点问题。我校主动贯彻教化方针,坚持以学生发展为本,落实立德树人根本任务,把双减作为一项重要政治任务抓紧抓好,坚持素养教化,深化教改,多措并举提升校内教化教学质量,丰富课后服务供应,努力帮助家长解决放学后接送学生的实际困难,办好让人民满足的教化,促进学生全面发展和健康成长。小学双减工作汇报二...

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