第六单元中华民族的抗日战争第19课七七事变与全民族抗战一、教学目标：知识与能力：七七事变；国共第二次合作的实现；淞沪会战的史实；南京大屠杀的史实。过程与方法：在民族危亡的时刻，中国共产党与国民党摒弃前嫌，一致对外，建立抗日民族统一战线的过程。学生收集、整理这一时期的重大历史事件的资料,学习收集选择、甄别资料的方法。情感、意志和价值观：以南京大屠杀为例，认识日本军国主义凶残本质，树立为人类的和平、民主、进步事业而奋斗的精神。二、教学重点、难点：重点：七七事变和淞沪会战难点：国共第二次合作的实现和南京大屠杀三、教学方法：多媒体教学法、小组合作学习、讲授法四、教学过程：（一）、导入新课：教师出示课件介绍:《论持久战》是毛泽东于1938年在延安抗日战争研究会上的演讲稿,是关于中国抗日战争方针的军事政治著作。毛泽东在总结抗日战争初期经验的基础上,针对中国国民党内部分人的“中国必亡论”和“中国速胜论”,以及中国共产党内部分人轻视游击战的倾向,系统地阐述了中国实行持久战以获得对日胜利的战略。毛泽东写这篇演讲稿之前发生了什么?通过这节课我们就能了解了。（二）、讲授新课:一、七七事变1.七七事变日本找到的借口是什么?学生思考后,教师讲述:1937年7月7日,日军借口一名士兵失踪,要求进入宛平城搜查,遭到中国守军的拒绝,早有准备日军炮轰我军阵地。驻卢沟桥和死平城的中国守军奋起抵。七七事变爆发。2、七七事变最终的结局如何?对中国抗战有什么影响?学生看书后,老师讲述:到7月底,北平和天律论陷,保卫北平的战斗异常激烈，赵登禹、佟麟阁将军壮烈牺牲。七七是日本全面侵华的开始。赵登禹（1898—1937年），字舜诚（一作舜臣），山东菏泽县杜庄乡赵楼村人，抗日烈士，中国国民党党员1937年7月26日，赵登禹奉军长宋哲元之命，赶赴南苑负责北平防务；与日军血战六小时，在集结途中，不幸被日军的伏兵击中胸部，壮烈殉国，年仅39岁。为了纪念赵登禹，1945年抗日战争胜利后，北平市政府将崇元观南至太平桥的马路命名为“赵登禹路”；北平通县古运河西岸一条大街，被命名为“赵登禹大街”。新中国成立后人民政府确认赵登禹为抗日烈士。佟麟阁（1892－1937），汉族，原名佟凌阁（因牺牲后报纸误写为“麟阁”，此后就沿用了下来），字捷三，河北省保定市高阳县人。1937年7月28日，日军向北平发动总攻击，进犯南苑，时任第29军副军长的佟麟阁与132师师长赵登禹指挥29军死守南苑，佟麟阁被机枪射中腿部，部下劝其退下，他执意不肯，仍带伤率部激战。与日军从拂晓战至中午，头部又再受重伤，终因流血过多壮烈殉国时年45岁。二、第二次国共合作合作背景:教师引导学生根据所学七七事变的知识得出占领北平、天津后,紧接着就是要占领整个中国。2.第二次国共合作对军队的改编：学生阅读---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教材第92页内容后回答:中国工农红军主力改编民革命军第八路军,朱德任总指挥,彭德怀任副总指挥。红征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军，叶挺任军长。3.第二次国共合作建立的标志：学生阅读教材第92页材料研读部分,然后根据教材内容回答：1937年9月,国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的共合作宣言,将介石也发表谈话,承认中国共产党的合法地位。4.第二次国共合作的影响是什么?学生回答:以国共为主导的抗目民族统一战线正式建之,国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。三、淞沪会战1、凇沪会战开始的时间、主要过程,结果1937年8月13日,日军借口一名军官带兵强闯上海虹桥机场警戒线，被中国守军击毙,挑起事端,中国军队奋起反击,姚子青率部守卫宝山,壮烈牺牲。谢晋元率部坚守四行仓库后奉命撤出8月14日，中国空军首次参战，击落敌机三架，初战告捷。2、淞沪会战的影响教师讲述:淞沪会战持续3个月,毙伤日军4万多人,打玻了本3个月灭亡中国的迷梦,激发了全国人民的斗志。四、南京大屠杀战火中的南京1.在日本攻陷南京后,中国国民政府的都城有什么变化?学生回答:日军攻陷南京。国民政府迁往重庆,把重庆作为战时的陪都。2.日军在南京的主要暴行。日本侵略者所...