北师大数学1上衔接题1.比一比：重的画“√”，轻的画“○”。2.数一数，连一连。3.（1）把每组中不同类型的圈出来。（2）①仔细观察（1）⑥题，我发现了：和均是（）体，利用它可以画出图形形状是长方形，如，长方形有（）条边，2条长边、2条短边，相对的边相等，有（）个直角；是（）体，利用它可以画出的图形形状是圆，如○，圆是由一条曲线围成的。我知道了：利用（）体的面可以画出的图形形状是正方形，如□，有（）条边，4条边都（），有（）个直角；利用三棱柱的面可以画出平行四边形和三角形△，平行四边形有（）条边，相对的边相等，有（）个角，相对的角相等，三角形有（）条边，（）个角。做一做：动手感知，长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆，发现它们都是平面图形，都是物体（立体图形）的一个面。②想一想，填一填。d．在七巧板中，两个图形大小、形状完全相同的是（）号图和（）号图，还有（）号图和（）号图。e.七巧板由（）种图形组成。③涂一涂（相同的图形涂上相同的颜色，请把它们打扮得更漂亮）。上面两个图形中共有：○（）个，□（）个，（）个，△（）个。④在下面的图形中画一条线，使它成为一个三角形和一个长方形。4.填一填。5.连一连。6.他们分别住在哪儿？（1）1号房子是（）家；（2）2号房子是（）家；（3）3号房子是（）家；（4）4号房子是（）家。7.看图列式计算。8.（1）先圈出10个，再计算。（2）①从图中小朋友的话语中可以知道：一共有13条金鱼，黑金鱼有7条，求红的有几条，就是从总数里面去掉黑的7条，用（）法计算，列式为（）。②你能尝试着算一算吗？a.连续减。观察算式13-7，发现13的个位是3，计算13-7=□时，把7分成3和4，用13连续减去3和4，即13-3-4=6，也就是13-7=（）。b.破十法。把13分成（）和（），计算13-7=□时，先算10-7=（），再算3+3=6，所以13-7=（）。c.相加算减。计算13-7时，想7加几得13，7+（）=13，所以13-7=（）。d.我知道了：计算20以内退位减法的方法很多，可以采用连续减、破十法、想加算减以及倒着数等来计算。其中用“破十法”和“相加算减”比较简便。③小猴子应该降落在哪个圈里（连一连）。④从7，8，9，16四个数中选出三个数，写四道算式。⑤看图列式计算。（3）①发书了。要求一共有多少本书，就是把左边的（）本书和右边的（）本书合在一起，用（）法计算，列式为（）。a.你能尝试着计算10+20吗？方法一：用数数的方法计算。直接数出的数：10、20、30，所以10+20=30.方法二：借助小棒计算。一捆小棒，表示左边书的数量。（每捆10根）两捆书表示右边的数量，如下图。方法三：运用数的组成计算。10个1是十，20是2个十，1个十加2个十是3个十，3个十是30，所以10+20=（）。方法四：相同数位上的数相加。计算10+20时，把十位上的数相加，个位上的0不变，因为1+2=3，所以10+20=（）。方法五：借助计数器。所以：10+20=（）。②计算30-20=□。方法一：先摆3捆小棒表示30，从3捆小棒拿走2捆，还剩1捆，1捆就是10根。方法二：利用数的组成。30是3个十，20是2个十，从3个十里面减掉2个十是（）个十，是10，所以30-20=（）。方法三：用相加算减法。因为20+（）=30，所以30-20=（）。方法四：相同数位相减。因为3-2=（），所以30-20=（）。③看图列式计算。④选一选，连一连（把正确答案的水果房子相应的篮子里）。（4）一共多少瓶？根据上面的情景图可以知道：同学们准备开联欢会，他们准备了1箱零9瓶矿泉水，1箱矿泉水24瓶，求一共有多少瓶矿泉水。也就是将24瓶和9瓶合起来，用加法计算。列式为24+9.①你能尝试着计算24+9吗？方法一：左边摆2捆零4根小棒表示24，右边摆9根小棒表示9.得出：计算24+9时，把9分成6和3，先算24+6=30，再算30+3=33，也就是24+9=（）。方法二：左边摆2捆零4根小棒表示24，右边摆9根小棒表示9.得出：计算24+9时，先算4+9=（），再算13+20=（），也就是24+9=（）。即：②③小猫钓鱼。a.小花和小白一共钓了多少条鱼？b.小黑和小花一共钓了多少条鱼？（5）共有36个足球。根据情景图可以知道：共有36个足球，借走（）个足球，求还剩多少个足球，选择（）法列式计算，列式为（）。①计算3...