苏教版六年级语文下册二单元阶段检测及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）huōkǒuhuòdátuírándǐyù（___________）（___________）（____________）（___________）shāyǎshēnyínpéngpàifèihuà（___________）（___________）（____________）（___________）二、比一比，再组词。（10分）毯（_______）勒（_______）跤（_______）吻（_______）境（_______）毡（_______）鞋（_______）胶（_______）物（_______）镜（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）心（____）血足（____）多（____）（____）远扬（________）多端内（____）外（____）处心（_______）（____）直（____）壮（____）星（____）月贬义词有______、_______、_______。_______和_______是褒义词。2.照样子写词语。内()外()(一、三字为反义词)：_______________________3.选择其中两个词语写一段话。_______________________________________四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要……就……不仅……还……一……就……无论……都……（1）桂花（____）开，母亲（____）开始担心了。（2）桂花（_____）可以用来泡茶，（_____）可以做糕饼。（3）（_____）不来台风，我（____）可以收几大箩桂花。（4）我（_____）对什么花，（____）不懂得欣赏。五、按要求写句子。（15分）(1)孙猴子坐天下——_____________（补充歇后语）(2)兵马俑栩栩如生，神情各异。它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。（用关联词语把两句话合并成一句话）_____________________________________________________________________(3)马蒂尼里抽噎着对我说：“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。”（改为第三人称转述）________________________________________________________________(4)毛岸英同志原籍湖南省湘潭县韶山冲人。（用修改符号在原句上修改）____________________________________________________________(5)成功喜欢不懈努力、勇往直前的人。（改成反问句）_____________________________________________________________(6)溪流的两岸满是野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷。（缩句）______________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）特殊的搏斗这是一本发黄的日记。它的主人是芝加哥自然历史博物馆的研究员、动物学家施密特博士。日记没有记完，它最末的一页上写着：“体温很快到三十九度五。”“胃剧痛。”“燥热、耳鸣、睁开眼时眼皮疼……”“四小时了，我的伤口、鼻、嘴开始出血……”笔迹，越往下越不规整，一个个字母歪歪扭扭、颤颤巍巍。可以看出，这是由一个正在(剧烈激烈)颤抖的人书写下来的。原来，那一天下班后，施密特仍兴致勃勃地留在实验室里，观察一条南美洲毒蛇。稍一不小心，毒蛇猛地从玻璃缸里伸出头来咬了一下他的手指。不好！施密特迅速地将它关回蛇笼里，然后急急地挤出伤口内的败血。头晕眼花的他想打电话通知医院，偏偏室内的电话刚坏，别的办公室都锁上了门，而此时再要走到大楼外面的警卫室打电话显然已经体力不支。呼天天不应，唤地地不灵。施密特斜靠在座椅上，只能喟然长叹一声。蓦地，从幼年开始的求学、投考、从师、做动物解剖、写学术论文……一幕幕情景交替在脑海中快速闪现。“难道自己的科学生涯就此结束了？就这样坐以待毙？”这位已经知道死神叩门的六十七岁的科学家痛苦地思索着。忽然，一个念头(展现闪现)出来了：还可以再作一番贡献。记录自己垂死的感觉，这是一个中了蛇毒的人临死前的不可多得的自我记录，对后人一定有研究价值。他顶住了，支撑着，记录下去。周围是静静的夜，许多人该是进入梦乡的时候了，谁都不知道在博物馆大楼深处的这个房间里正进行着一场特殊的搏斗。在被毒蛇咬后五小时，施密特因脑溢血与世长辞。日记的最后一段记录是：“血从鼻子和嘴里流淌出来，疼痛消失了，软弱无力，我想开始脑充血了。”一个有志者总是为着自己献身的事业(隐忍坚忍)地奋斗。你看，即使死神在叩门的时候，他还不撒手，不畏惧...