2017届高三二轮复习讲练测之练案【新课标版化学】专题鉅及其化劭☆★体幕考1.【高考江苏卷】下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）A.SO?具有氧化性，可用于漂白纸浆B.NH4HCO3受热易分解，可用作氮肥C.Fe2（SO4）3易溶于水，可用作净水剂D.AI2O3熔点高，可用作耐高温材料【答案】D【解析】试题分析：A、SOj用于淳白纸浆是利用其漂白性，不是氧化性，二氧化硫与硫化氢反应生成S单质和水，表现氧化性，A错误；B、NH4HC6用作氮肥是因为其中含有氮元素，易被农作物吸收，与热稳定性无关,B错误；C、F班SOd用作净水剂是因为铁离子水解生成氢氧化铁胶体，胶体具有吸附性，能吸附水中悬浮的杂质而净水，C错误；D、Ah6熔点高，可用作耐高温材料，D正确。答案选D。【考点定位】木题主要是考查元素及其化合物性质和用途的判断【名师点晴】掌握常见物质的性质和用途是解答的关键，注意相关基础知识的积累。易错点是A,注意理解二氧化硫的化学性质的多样性，例如二氧化硫通入下列溶液中的现象与其体现的性质可总结如下:溶液石蕊试液加有酚猷的NaOH溶液酸性KMnO4溶液澳水品红溶液氢硫酸（H2S溶液）现象变红褪色褪色褪色褪色生成浅黄色沉淀so2的性质溶于水显酸性溶于水显酸性还原性还原性漂白性氧化性2.【高考江苏卷】根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO?的实验，经过制取氨气、制取NaHCO3.分离NaHCO3.干燥NaHCOs四个步骤，下列图示装置和原理能达到实验目的的是【答案】c【解析】试题分析：A、氯化谡受热分解生成的氨气和氯化氢在试管口遇冷又生成氯化镀固体，不能用加热氯化镀固体的方法制备氨气，A错误,B、气流方向错误，应该从右侧导管通入0气体，B错误；C、从滚液中分离出碳酸氢钠固体用过滤的方法，C正确；D、碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，不能用该装蚤干燥碳酸氢钠，D错误。答案选C。【考点定位】本题主要杲考查化学实验基础知识，元素化合物的性质等判断【名师点晴】化学实验常用仪器的使用方法和化学实验基本操作是进行化学实验的基础，对化学实验的考查离不幵化学实验的基本操作，解答时注意拿握氨气的制备原理、物质的分离与提纯化学实验等基本操作,拿握相关物质的性质是解答的关键，易错选项是B和D,注意洗气瓶的气体通入以及碳酸氢钠的不稳定性。3.【高考上海卷】下列各组混合物，使用氢氧化钠溶液和盐酸两种试剂不能分离的是A.氧化镁中混有氧化铝B.氯化铝溶液中混有氯化铁C.氧化铁中混有二氧化硅D.氯化亚铁溶液中混有氯化铜【答案】D【解析】试题分析：A.MgO是碱性氧化物与NaOH不能反应，而AI2O3是两性氧化物，可以与NaOH发生反应产生NaAICh，过滤后洗涤，就得到纯净的MgO,错误；B.向溶液中加入过量的NaOH溶液，氯化铁变为Fe(OH)3沉淀，氯化铝变为NaAIO2,过滤，然后向溶液中加入适量的盐酸，当沉淀达到最大值中，过滤，得到AI(OH)3,再分别向两种物质的沉淀中加入适量的盐酸溶解，就得到氯化铝溶液，除去了杂质，错误；C.二氧化硅是酸性氧化物，可以与NaOH发生反应，而氧化铁与NaOH不能发生反应。加入过量的NaOH,然后过滤洗涤，就得到纯净的氧化铁，错误；D.二者都可以与NaOH发生反应，当再向得到的沉淀中加入盐酸时，二者都溶解，不能分离、提纯二者，正确。【考点定位】考查常见物质的性质和分离方法。【名师点睛】把物质中混有的杂质除去而获得纯净物的过程叫提纯；将相互混在一起的不同物质彼此分开而得到相应组分的各纯净物的过程叫分离。物质的分离就是利用混合物中各物质的物理性质或化学性质的差异，将它们分离开来，所以这类题目的实质还是对物质性质的考查，只有熟练掌握了各物质的性质，特别是“与众不同的个性”，才能快速准确的判断和解答。本题中涉及到镁、铝、铁、铜、硅等元素的化合物，重点考查了氧化铝、氢氧化铝的两性。对于答案A,虽然氧化镁和氧化铝都是金属氧化物，但根据氧化铝是两性氧化物的特点，可先用氢氧化钠溶液溶解将二者分开，过滤得氧化镁固体和偏铝酸NH^CICOaB.制取NaHCO』C•分离NaHCO3D・I：换NaHCO,扎制取氨代钠溶液，往偏铝酸钠溶液中加入适量的盐酸可得氢氧化铝沉淀，过滤，将氢氧化铝加热可得氧化铝；对于答案B,先加入足量氢...