利用微课资源优化师范专科院校英语教学模式研究[摘要]现如今我国一些专科院校在进行英语教学的时候往往存在着一些问题，有些英语教师并没有认识到英语教学的重要性，仍然运用传统的方式进行教学，但是在现代化的社会发展中，传统的教学方式并不能够提升学生的综合能力，要想更好的提升学生的英语综合能力，还是应该融入一些现代化的教学模式。例如运用微课资源来优化现阶段的专科英语教学就是非常有必要的，通过运用微课资源可以让学生更好地学习英语和了解英语，进而为提升专科院校学生的英语成绩奠定基础。本文笔者将会针对微课资源的意义进行简单的分析，并对如何利用微课资源来优化师范专科院校英语教学等内容进行具体的阐述。[关键词]微课资源；优化教学；师范专科；英语教学[]G642[文献标识码]A[]1671-5918（2017）02-0137-02doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2017.02.064[本刊网址]：∥wwhbxb引言微课是二十一世纪的一个新标志，与传统的教学体系相比，现代化的微课资源可以让专科院校的学生有着更多的学习方式和方法，也可以提升学生的综合能力，但是从宏观的角度上来看，利用微课资源可以更好的优化传统的教学形式，让专科英语教学实现高效、快速、全方位的发展，与传统的教学有着很大的差异性，可见在二十一世纪的社会发展中，微课已经改变了传统的教学形式，让专科院校的英语教学有了崭新的面貌。这些都是微课为人们带来的变化，在现代化的教学发展中，我国一些专科院校已经从根本上提升了教学效率，不仅让微课占据了重要的教学地位，还让一些专科院校中的学生对于英语教学有了新的认识和了解。可见在实际的教学发展中，运用现代化技术来提升学生的英语能力是非常重要的，只有充分地认识到微课教学体系的重要性，才会更好地推动我国专科院校实现长期的发展和建设。一、微课资源的意义很多教师认为微课就是一种时间短小的课程，实际上并非如此，微课主要就是通过新的资源来提升学生的英语运用能力，通过运用新的资源来完善现阶段的教学发展，微课实际上作为一种新型授课教学资源，在大学英语教学改革中日益受到重视，它特有的优势与英语语言学习十分默契，并且在现代化的英语教学中能够充分的彰显出自身的价值和重要性。对于现代化的专科英语教学而言，科学合理的运用微课教学可以更好的提升学生的学习积极性，为打造高素质、全方位发展的学生奠定坚实的基础。微课教学还可以实现线上与线下的统一式教学，教师可以运用一些多媒体信息技术来提升英语教学的效率。微课教学是现代化英语教学的核心力量，也是推动专科院校教学高速发展的重要途径，只有人们充分地意识到微课资源运用的重要性，才会更好地推动微课资源合理化运用，为实现创新式英语教学发展给予更有力的保障。二、如何利用微课资源优化师范专科院校英语教学模式（一）微课打破时间和空间的限制与传统的专科英语教学体系相比，现代化的微课教学更具有多样性和趣味性，首先微课教学可以打破传统时间和空间的限制，让教学体系能够得到更好的发展。微课不仅打破了时间和空间的限制，让学生可以随时随地来体验教师授课，还可以通过移动终端来及时的接受教师传输的一些信息，这些先进的设备都是传统英语教学所不具备的内容。所以由此可见微课教学在现代化的社会发展中具有十分重要的意义和价值，对于提升专科院校的整体发展具有十分重要的作用。如果教师在实际的教学中可以合理地运用微课对学生进行教学，不仅可以吸引学生的注意力，还可以更好的提升学生的学习积极性，让学生在现代化的教学发展中有着更好的发展前景。（二）微课耗时短、内容精、地点活快速发展的社会推动了教育行业的进步和发展，与传统教学有所不同的是，微课可以让学生与教师之间实现线上的交流，让学生在便捷的使用网络资源，这样不仅可以节省时间，还可以提升学生的理解能力，微课是不限时间也不限地点的，只要学生能够灵活的运用移动终端，就可以让微课充分地发挥出其自身的价值。传统的英语授课一般都是大块式的授课模式，这种授课模式不仅会令学生感到反感，还会让学生感觉到英语的枯燥性。所以在实际的教学中，专科教师就应该根据学生的自身...