2020年中小学教师高级职称考试《教育学》模拟试卷及答案(共三套)2020年中小学教师高级职称考试《教育学》模拟试卷及答案(第一套)一、填空(每空1分，共20分)l、教育学的研究对象教育问题。2、关于教育起源问题在历史上有几种观点：教育的神话起源说、教育的生源起源说、教育的心理起源说、教育的劳动的起源说。3、中小学教师的素质要求可以概括为：文化素养与学科专业知识、教育理论知识与技能、职业道德素养。4、上课是全部教学工作的中心环节。5、影响人发展的基本因素有遗传；环境；教育。6、1902年通过的“壬戌”学制、基本参照美国的学制，通常又称“六、三、三”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。7、教学过程的基本要素为教育者；受教育者；教育影响。8、我国最早提出启发式教学思想的是孔子，在国外，启发式教学始于古希腊的苏格拉底。9、学生发展是衡量学校办学水平的关键指标。10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有家访；家长会；书面联系。二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上，共10分)1、教育学成为一门独立学科，以的《大教学论》的发表为标志。A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基2、下列属于原始社会教育特征的是()A．系统性B．制度性C．无阶级性D．等级性3、学生是人，是教育的对象，因而他们。A消极被动地接受教育，B对外界的教育影响有选择性，C毫无顾及地接受教育，D能动地接受教育4、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是。A、练习法B、实验法C、试验法D、实习法5、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有()A．随意性B．娱乐性C．自觉性D．系统性6、社会本位教育目的论的代表人物是()A．涂尔干B．卢梭C．赞科夫D．福禄倍尔7、我国的主要教学组织形式是。A、个别教学B、班级授课制C、现场教学D、启发式教学8、“教学与发展”的思想是提出来的。A、赫尔巴特B、班斯基C、布鲁纳D、赞可夫9、班主任的工作是从开始的。A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组建班集体10、在校外活动中，教师处于。A领导地位B启发指导地位C顾问地位D主导地位三、判断并改错(10分)1、校外活动是课堂教学的延续。2、环境对儿童发展的作用总是积极的。3、有人类社会就有教育、也就有了教育学。4、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。5、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。1、错校外活动不是课堂教学的延续，而是在教师的指导下学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。2、错环境中有积极因素、也有消极因素，对儿童发展的作用可能是积极的、也可能是消极的。3、错有人类社会就有教育，但是教育学是历史发展到一定阶段学校产生以后的产物。4、错在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的，但说服的方法不是万能的，不能“一切”学生都能教育好。必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。5、正确。2020年中小学教师高级职称考试《教育学》模拟试卷及答案(第二套)一、填空(每空0．5分，共15分)l、教育学的产生和发展大体上经历了萌芽阶段、创立阶段和发展阶段。2、在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借教学活动实现的。3、发现学习模式是布鲁纳提出的。4、影响人的身心发展的基本因素是遗传、环境、和教育。5、我国的专职教师大约在奴隶社会初期出现。6、我国社会主义教育目的组成部分是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。7、1902年通过了“壬戌学制”，基本参照美国的学制制订，通常又称“六、三、三”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。8、教学过程一般分为备课；上课；作业的布置与批改；课外辅导四个发展阶段。9、好的测验都应当符合一定的要求，通常用实用性信度效度难度和区分度等指标衡量测验的质量。10、班主任要做好个别教育工作，即要发挥优秀生的骨干作用和抓好差生的转化工作。1l、学校咨询与辅导一般可分为缺陷矫正、早期干预、问题预防与发展指导三种二、不定项选择(将正确答案的序号填在题中括号内，每题1分，共10分)1、教育目的指明了受教育者的(A...