河北省保定市唐县第二中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于内环境的叙述，正确的是A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加B.内环境是一个主要由H2PO4—/HPO42—构成的缓冲体系C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动参考答案：D2.稻田容易暴发蝗灾．将适量的鸭子引入某暴发蝗灾的稻田中捕食蝗虫，可对蝗虫进行有效控制．如图为研究鸭和蝗虫种群数量变化的数学模型，下列有关说法不正确的是（）A．稻田容易暴发蝗灾与其营养结构简单有关B．暴发蝗灾的稻田中蝗虫种群数量呈“J”型增长C．鸭和蝗虫种群数量的K值分别接近P2、N2D．该模型反映了鸭和煌虫间存在负反馈调节参考答案：B【考点】F4：种群数量的变化曲线；F2：种群的数量变动．【分析】据图分析，该模型是用曲线表示构建的属于数学模型，曲线在高时会调节其值降低，在低时会调节升高，反映了生态系统最基本的负反馈调节机制．捕食者数量在P2处上下波动，猎物数量在N2处上下波动，所以猎物K值为N2，捕食者K值为P2．【解答】解：A、稻田容易暴发蝗灾，营养结构简单，自我调节能力弱，抵抗力稳定性弱，A正确；B、蝗灾的稻田中蝗虫爆发，种群数量呈“J”型增长，但由于资源和空间有限，最终种群数量呈现S型，B错误；C、捕食者数量在P2处上下波动，猎物数量在N2处上下波动，所以蝗虫K值为N2，鸭K值为P2，C正确；D、图中数学模型中可以看出，在N1～N2段，猎物数量减少时，捕食者的数量也在减少，捕食者的种群数量会随着猎物种群数量的增加而不增加；在N2～N3段，猎物的种群数量增加时，捕食者数量也在增加，但是当捕食者达到一定的程度后，猎物又在不断减少，这种变化趋势反映了生态系统中普遍存在的负反馈调节，D正确．故选：B．【点评】本题考查种群数量变化和生态系统稳定性等相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题．3.“假说——演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→做出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是A．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”C．孟德尔为了验证所做出的假设是否正确，设计并完成了纯合亲本的正、反交实验D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象参考答案：C4.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.神经—体液—免疫调节参考答案：D5.下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）A．临汾一中校园内所有的银杏树是一个种群B．可以用标志重捕法调查农村某院落中壁虎的种群密度C．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D．滨河近岸区和河心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构参考答案：C【考点】群落的演替；估算种群密度的方法．【分析】1、种群指生活在同一地点同种生物的全部个体，且符合种群的特征．2、群落的空间结构：（1）垂直结构：植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性，其中植物的垂直结构决定了动物的垂直分层．（2）水平结构：水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因素的影响，不同地段上分布着不同的生物种群．3、调查种群密度常用样方法和标志重捕法，调查物种丰富度可用取样器取样法调查．【解答】解：A、临汾一中校园内所有的银杏树是一个种群，A正确；B、调查种群密度常用样方法和标志重捕法，其中样方法常用于调查植物的种群密度，标志重捕法常用于活动能力强、范围大的动物种群密度的调查，B正确；C、演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成还会向着更适应环境的方向变化，C错误；D、近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构，D正确．故选：C．6.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(C)对白色(c)为显性。(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型...