儿童画教学篇一:[儿童画教学]5岁儿童画教学筹划教学筹划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互布局的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例。下面是我为您带来的是5岁儿童画教学筹划相关内容，梦想对您有所扶助。201X——201X学年度第一学期带了两个学期的美术兴趣班，在实践中积累了一些实用的阅历，但仍需努力。今年我园的重点工作之一就是做好兴趣班的工作，我承担大班美术兴趣班的教师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的兴趣，进一步提欣喜趣班的教学质量，特制订筹划如下：一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，才能水平也有很大的差异。有的不那么热爱动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平上下不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不可怜况赋予不同的教导方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于嬉戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美才能。二、培养目标1、培养幼儿从生活启程查看生活、喜欢生活，并会描述生活中常见的动物或事物。提防幼儿艺术思维才能的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在嬉戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。3、纯熟掌管油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。提防幼儿自身实践操作才能的培养。让幼儿在轻松高兴的环境中去思维去察觉。4、纯熟掌管用油画棒在作品上大面积涂上底色，提防幼儿构图技能的培养，充分表达自我创造才能。5、在了解本班幼儿进展处境下,提防幼儿的阅历积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。巩固幼儿之间的情谊与合作才能，进展交往才能。6、提防幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手才能、培养幼儿参与兴趣。三、概括措施1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。2、从本班幼儿实际处境启程设计绘画内容，并实时调整筹划。3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。4、学习新的教导理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的模范。5、利用空余时间找一些美术书来学习或观摩他人的美术活动，学习新阅历，摄取她人的优点，弥补自身的缺乏。6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。四、周活动安置表九月份第一周柳树、松树等多样的树其次周各种外形、颜色的花，如盆花等第三周动物：小毛驴、乌龟、刺猬第四周组合画（涂底色）折纸：蝉、帆船十月份第一周交通工具：公共汽车、火车、轮船其次周航天军事火箭、坦克、飞机第三周风景：田野小路、凉亭台阶、水边第四周组合画（提防底色）折纸：鱼鹰、飞机十一月份第一周建筑：各种小房子、楼房、宝塔其次周小昆虫：毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟第三周人物：站立、轮滑、组合第四周组合（自然风景人物）折纸：马、桃子十二月份第一周动物：小熊、鱼、孔雀其次周人物动作：放风筝、划船第三周卡通人物：巫婆、小丑、外星人第四周人物组合画折纸：热带鱼、纸鹤[5岁儿童画教学筹划]