小班语言小猫钓鱼-幼儿园教案

小班语言:小猫钓鱼活动目标:在小猫钓鱼的游戏情境中,对磁铁吸物的现象有观察和探索的兴趣。活动过程:一、经验回顾教师:猫宝宝们,你们会钓鱼吗?钓鱼的时候用到什么呀?鱼竿上有个弯弯的什么?二、小猫钓鱼1、出示鱼竿1)教师:看妈妈今天买了一根新鱼竿,你们猜猜,这个没有钩子的新鱼竿能把小鱼钓起来吗?2、第一次钓鱼1)教师:妈妈给你们每个宝宝都准备了一个新鱼竿,宝宝等会儿一人拿一根去试一试,看看这新鱼竿能不能钓到鱼?2)幼儿操作教师指导:你钓到鱼了吗?3)交流讨论——教师:宝宝们,你们的新鱼竿钓到小鱼了吗?——幼儿观察两边鱼竿。提问:它们哪里不一样?4)实验验证1)教师:真的是这个黑黑的东西把小鱼都钓起来了吗?我也来试试。2)教师验证3)小结:其实,这个宝贝叫磁铁,我们也可以叫它吸铁石,磁铁真大本领,能吸住小鱼把它钓起来。3、第二次钓鱼1)教师:刚才,有了磁铁的帮忙,我们很容易就钓起了小鱼,现在池塘里的小鱼想和宝宝们玩个捉迷藏的游戏,它们都悄悄地藏进了泡泡里,唉,那这新鱼竿能不能吸住藏在泡泡的小鱼,并把它钓起来呢?2)幼儿自由猜想。3)幼儿再次操作4)教师验证:妈妈可有点不相信,磁铁的本领真的有这么大吗?5)小结:真的呀,磁铁太神奇了,藏在泡泡里的小鱼也能“咻”的一声钓起来,钓鱼真开心!三、活动延伸吃饼干,教师:饼干做好了,你们想吃吗?妈妈也想吃,钓鱼真开心,还能做成饼干吃。

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