2022年小学英语口语教案最新范文在新课标的要求下，学校英语应当以培养同学的爱好与实际运用能力为主，熬炼同学开口说英语能力。下列是我收拾的学校英语口语教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。学校英语口语教案范文一：购物的常用语教学目的和要求(AimsandDemands):1、通过对话的学习，使同学了解并把握购物时的常用语。2、能够用英语说出一些常见的水果名称。教学重点(Mainpoints):能够用英语体现购物时的常用语。教学难点(DifficultPoints):同学能够按照根本的句型构造作容易替换，并分组做对话。教学时光(Teachingpoints):1课时主要教法(TeachingAids):多媒体教学步骤(TeachingSteps):Step1.导入新课通过假设情境的方式导入，即假设一个买水果的情景Step2.新授局部一、同学对话呈现：课前布置2名口语较好的同学背诵对话，并将其以表演的形式展现给大家。二、在同学做对话的过程中，老师提炼重点句型并列在黑板上。之后逐个解说。如：CanIhelpyou?I’dlike……Howmuchdoyouwant?(问需要多少)Howmucharethey?(咨询价钱)Hereisthemoney!等三、大屏幕再次展现完整的对话内容Step3.练习稳固老师结合大屏幕上浮现的图片，介绍一些常见水果的英文名称，引导同学分组举行买卖水果的情景对话。Step4.总结、布置作业鼓舞同学将对话内容运用到实际当中。同学跟读、学习总结练习介绍常见水果的名称同学自编对话解说重点、常用句型对话模式展现同学对话呈现学校英语口语教案范文二：英语听说唱(一)英语听说唱综述：在新课标的要求下，学校英语应当以培养同学的爱好与实际运用能力为主。按照小孩子活跃好动，仿照性强的心理特点，这门课程主要围绕学唱英文歌(Singingsongs)和仿照对话(Let’stalk)两局部，让同学们感触到英语的魅力。歌曲能激发他们的爱好，提高学习效益，课前课后唱一首英文歌，集中同学注重力的同时，寓学于唱。同时，仿照对话的环节，增强同学的实践量，训练语音语调，提高同学的听说能力，创设轻松开心的学习环境和学习气氛。课程支配：第一节课：1-10分钟，老师和同学相互自我介绍，老师介绍英语听说唱的开课目的、该课的特点、也许的课程支配以及应当怎样学好。11-20分钟，老师教会同学一首容易的英文歌LittleBird。21-25分钟，老师介绍这首英文歌曲的意思，让同学们懂得学习英语有无数途径和方式并且学习小小鸟努力英勇飞的精神。25-30分钟，老师让同学们看一小段学校英语教材的视频，温故知新，并从中稳固一些句型，如“Thisisourschool”和”Whereistheplayground?”等。31-38分钟，同学仿照视频举行容易对话，熬炼同学开口说英语能力。39-40分钟，完毕前唱一首LittleBird,让同学们保持注重力，解除疲劳，身心开心，对课堂留下美妙的影响，从而期盼下一节课的到来。其次节课：1-15分钟，老师教会同学一首容易的英文歌曲Catchtheeels。16-20分钟，播放中文版的儿歌抓泥鳅，让一个个英语词句放进美好的轻盈的歌曲中，进入孩子们的头脑中。21-30分钟，老师播放一小段与学校英语教材相关的视频，同学练习仿照对话。31-38分钟，邀请同学上台表演对话。39-40分钟，合唱英文歌曲，完毕课程教学，并且老师鼓舞大家多听多说多唱，寓学于乐。第三节课1-15分钟，老师教会同学一首容易的英文歌曲followme,16-20分钟，让同学理解歌词意思之后跟着音乐一边歌唱一边做动作，示例挥手，弯腰等动作，让同学轻松的把握这些词汇21-30分钟，老师播放一小段与学校英语教材相关的视频，同学练习仿照对话。31-38分钟，邀请同学上台表演对话。39-40分钟，老师和同学一起温习刚刚学的英文歌，以及鼓舞同学大胆说和唱。第四节课1-5分钟，老师先播放一次儿歌themorewegettogether，然后把歌词里的有点难度的词汇先过一遍，让同学先把握整首歌的意思。6-20分钟老师教会同学唱这首歌。21-30分钟，老师播放一小段与学校英语教材相关的视频，同学练习仿照对话。31-36分钟，邀请同学上台表演对话。37-40分钟，老师和同学一起温习之前学过的全部儿歌。学校英语口语教案范文三：WeloveanimalsWeloveanimals.Step1:Warm-upT:Thisclasswe’llhaveamatch.GroupAandGroupBareZOO1.ThiszooisforGroupCa...