不良学习习惯类型

类型描述表现小蘑菇磨磨蹭蹭,缺乏时间观念,没有时间管理的意识拖沓、磨蹭;时间不够用;无关事情占用大量学习时间;做事没有主次之分;目标模糊。慢慢改变作业没有计划,没有时间观念的坏毛病,特别是数学托拉、磨蹭的习惯。从而提升学生内部自信心,制定明确的学习目标,然后一件一件的完成。改变数学计算粗心、作业托拉的习惯。该生是属于典型的“小蘑菇”型,平时作业磨磨蹭蹭,缺乏时间观念,没有时间管理的意识,一些无关紧要的事情花费在量时间,并且做事没有主次之分,目标很模糊,,所以学生来陪读时,都着重要求学生《学习日记中》的“开始时间”和“完成时间”的把控,,开始主要找到他时间流逝的主要原因,并逐步慢慢引导的过程。特别是在作业完成时间方面有很大进步。学习日记上的开始时间和完成时间都在慢慢变少。懒渔夫三天打渔,两天晒网制定计划初期踌躇满志,雄心万丈。可以很完美完成前几天的计划,但是最多一个星期,就基本上忘记有计划这么一回事,恢复到以前的状态。牛角尖纠缠于难题而无法自拔过分纠缠于“难题”,不仅损失宝贵时间,还会增加焦虑感和挫败感。墙头草学习过程中容易受到外界的干扰,就像墙头草一样随风摆动边做功课,边听音乐、听电视、琢磨游戏、发短信等。该生总的情况来说还是很不错,作业都能按时完成,但是缺乏深度,太过于浮躁,没有深入去理解老师所讲的内容,所以要求学生每天必须写“今天必须做的五件事”,而且写完之后,都关注作业的质量,要求写“心得体会,学习随感”,每个经典题目都举一反三,深入理解,消化吸收!---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---小蜻蜓蜻蜓点水,不求甚解执行计划效率不高,计划的观念很强,他们能够严格完成自己的计划,但是他们以在时间上完成计划为自己的目标,只要时间到了,就心满意足了,根本不考虑计划执行的效果。空想家睡在理想上大做白日梦踌躇满志,但缺乏行动;空喊口号,而无法付诸实践。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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