孰为汝多知乎的读音

“孰为汝多知乎”怎么读?作为一个语文老师不会读文言文,的确贻笑大方了。我们在学习《两小儿辩日》时,为了最后一句话“为”与“知”的读音争论不休。关于“为”字读音,一说读“wéi”,一说读“wèi”;关于“知”字,“zhī”和“zhì”两个读音并存。究竟“为”和“知”的读音是什么呢?我和同行们都疑惑不解。查阅了不少资料,现在把自己的收获整理如下:人教版小学语文六年级下册《教师教学用书》这样写到:这是两个小孩见孔圣人不能裁决,笑着说的话──谁说你的知识渊博呢?本句采用反问的句式,表现出两个小孩的天真可爱。参考译文“谁说你的知识渊博呢?”根据《教师教学用书》的权威说法,这里的“为”通“谓”,是“说”的意思,应该读“wèi”。“知”通“智”,是个通假字,这样理解“知”就是智慧,读“zhì”。《辞海》查阅,“为”在读“wéi”时有“谓、以为”的义项,这可以从一定程度上说明“为”解释为“谓”,即“说”是有一定根据并且是比较合适的。网络查询,一个叫郑伟钟的老师说道:据《辞源》“为”读第二声时没有“认为”这一义项,读第四声时可通“谓”。“为”通“谓”可表示“认为,以为”的意思,古汉语中这样的例子是很多的,例如《穀梁传·宣公二年》:“孰为盾而忍弑其君者乎?”《孟子·公孙丑上》“而子为我愿之乎?”又,《汉语大字典》认为“为”通“谓”时读第二声,不无可商之处。我们知道,所谓A通B,就是借用A字形来表示B的某个(或某几个)读音和意思,这时它们的读音必须是一样的。所以我们取《辞源》的注音。再说“知”字。“知”和“智”是古今字的关系,“智”字最早写做“知”,如《论语》里所有的“智”就都作“知”。清代徐灏《说文解字注笺》:“知,智慧即知识之引申,故古只作‘知’。”从上下文来看,本文所论是一个逻辑思辨问题,最后说孔子“未能决”,能不能“决”应该是“智慧”的原因,而不是“知不知道”的原因吧。由此我们认为这里的“知”通“智”,读第四声,表示智慧。经过讨论,我们确定“为”和“知”都读四声。关于知识性方面的内容,靠主观臆断肯定不成。

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?