丹阳九中学校德育常规工作强化实施方案、目的全面贯彻党的教育方针，按照培育和践行社会主义核心价值观的要求，切实把握学校德育工作现状，促进学校德育工作规范化建设与内涵提升，促进学校德育工作扎实、有效开展。贯彻落实“上善若水”的学校核心办学思想，积极打造“善德、善政、善教、善学、善行、善美”的学校文化理念、文化行为和文化环境，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。德育常规内容（一）总体内容：环境卫生、文明礼貌、仪容仪表、课堂规范、课外阅读、集体活动、用餐常规、安全教育、心理健康、社会实践十个方面。（二）具体内容：1、环境卫生：教室、保洁区、学生宿舍干净整洁、置物有序，学生自觉维护环境卫生。2、文明礼貌：学生广泛使用礼貌用语；见到师长，主动问好；上下楼梯礼让右行，课间不追逐打闹，不大声喧哗。3、仪容仪表：学生穿着整洁、大方、得体，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，不穿奇装异服，校服干净整洁、无乱涂乱画，男生不留长发，不留怪异发型，女生不穿高跟鞋。4、课堂规范：预备铃响，学生及时候课；课堂状态良好，坐姿端正，认真听课，积极举手发言，不做与上课无关的事。5、课外阅读：积极参加全民阅读活动，坚持多读书、读好书，踊跃参加各种读书征文、演讲比赛活动。6、集体活动：集会整队、列队快、静、齐，活动过程中学生不做与活动无关的事。大课间活动整齐有序，出操、跑操队形整齐，口号声音响亮。7、用餐常规：去食堂就餐路上不奔跑，整队进食堂。安静用餐，不大声喧哗，秩序良好；餐后保持餐桌整洁，送还餐具文明有序，轻摆轻放，不洒落剩饭剩菜，不浪费粮食。8、安全教育：加强学生安全教育，强化学生对基本民防和自护自救知识的了解；积极参加学校组织的紧急疏散演练和消防安全演练。强化课间、课堂和活动纪律，严防安全事故发生。9、心理健康：重视学生心理健康教育工作；关注学生心理健康状况，积极开展学生心理健康教育活动及思想教育工作；加强暂差生教育转化工作。10、社会实践：积极组织学生参加社会实践活动（志愿服务活动）。三、工作要求1.认真学习，提高认识。各年级组、各班主任要充分认识到德育工作的重要性，进一步提高认识，认真研读方案，明确工作内容，认清工作要求，强化责任目标，结合实施方案要求，立足班级实际，细化标准，制定本年级和本班级具有针对性和实效性的具体方案。2.注重过程，加强整改。开展自查自纠，及时整改；各班要以政教处专项检查为契机，将班级德育工作落细、落实，以查促建、以查促改、以查促发展，务求班级德育实效性。各班要重视政教处检查及通报结果，对在检查中发现的不足和存在的问题，要认真分析原因与对策，采取切实有效的措施，及时整改落实。3.家校合作，提高实效。积极开展家访工作，做好家校联系工作，提升家校教育合力。政教处将在今后学校德育和班级管理中将加大对各班德育常规实施情况检查力度，将检查结果及时公布并纳入班级考核和每周流动红旗评比，促使我校德育常规工作上一个新台阶。丹阳市第九中学政教处2016-8-28