关于进一步加强和改进思想政治理论课教学的意见潍坊教育学院关于进一步加强和改进思想政治理论课教学的意见为深入学习实践党的十七大精神和科学发展观，认真落实全国加强和改进高校思想政治理论课工作会议要求，进一步加强和改进我院学生的思想政治教育，充分发挥思想政治理论课在思想政治教育工作中的重要作用，现就进一步加强和改进我院思想政治理论课教育教学工作提出如下意见。1.实行教师任职资格准入制度。思想政治理论课教师必须坚持正确的政治方向，有扎实的马克思主义理论基础和相应的教学水平、科研能力。新任教师原则上应是中国共产党党员，工作期间应兼职从事班主任或辅导员工作。在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上不能与党中央保持一致的，不得从事思想政治理论课教育教学工作。2.优化和充实思想政治理论课教师队伍。要按照专任为主、专兼结合的原则，根据学生人数以及教学、科研和社会服务的需要，配备足够数量和较高质量的思想政治理论课教师，专任教师要总体上不低于师生1：350——400的比例配备；3.建立和完善培训体系。制定思想政治理论课教师培训计划，进一步完善有重点、分层次、多形式的培训体系，努力使培训工作经常化、制度化，重点深化岗前培训、课程轮训、骨干教师研修和在职培训。坚持先培训后上岗，着力提高新任教师适应岗位要求、胜任工作的能力。坚持每次开课前的全员再培训，做到先培训后开课。要进一步加强思想政治理论课学科带头人和骨干教师的培养，鼓励思想政治理论课教师参加校外学习、学术交流与考察等活动；鼓励、推荐思想政治理论课教师在职攻读博士、硕士学位，提高学校思想政治理论课教师的学历层次。4.新课程学分、学时及排课学期。认真落实中央关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见，严格执行思想政治理论课课程设置新方案，将思想政治理论课的教学计划纳入人才总体培养计划，开齐开足规定的课程，落实规定的学分。所有思想政治理论课都要实行规范、严格的考试考核制度。逐步开设一批相关的配套选修课，科学规划思想政治理论课选修课程的建设。根据我院实际进行如下课程安排：（1）思想道德修养和法律基础：3学分，课堂讲授每周3学时，在一年级第1学期开课。（2）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：4学分，在一年级第二学期、二年级第一学期开课。（3）形势与政策：1学分，每学期组织若干次专题报告会。思想政治理论课教学一般以小班（每班45人左右）教学为主体，以中班教学（每班101名学生左右）为辅，组织开展教学。5.深化教学改革，提高教学的针对性和实效性。充分尊重学生在教学活动中的主体地位，调动学生的学习积极性。优化课堂教学模式，教学中采用包含读（原著）、听（专题报告）、讲（系统讲授）、谈（讨论交流）、看（录像）、走（社会实践）、写（调查报告、读书心得、学术论文）等多种教学要素的、以人为本的多样化、个性化教学模式。坚持理论联系实际，准确解答青年大学生关注的热点、难点问题。探索高等学校扩招后思想政治理论课教学的科学管理方式，规范教学管理。定期开展集体备课，改进教学方法和手段，完善思想政治理论课考试评价方法。强化综合评价，着重考察学生对理论的系统掌握及运用理论分析、观察和处理实际问题的能力，全面反映大学生的马克本文：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！