第五单元：认识人民币认识人民币（47~49页例1、例2、例3）【导学目标】1、认识各种面值的人民币，知道人民币的单位元、角、分。2、知道1元=10角，1角=10分。初步学会简单的互换。【重点难点】1、知道1元=10角，1角=10分。2、会进行人民币之间的互换。【预习任务】1、认一认生活中的人民币，比一比看谁认得又快又准。2、小调查：什么叫做人民币？人民币在生活中有什么作用？生活中的人民币有哪些？3、收集各种不同面值的人民币学具。【导疑案例】1、认识人民币：（1）观察人民币的正面和背面，认一认。（2）了解人民币面值的两种表示方法。（3）认识人民币的单位。人民币的单位有（）（）（）。2、认识人民币的分类。（1）按质地分。把小组内的人民币分为纸币和硬币两类。（2）按单位分。分别说一说以元、角、分为单位的人民币有哪些？3、认识元和角。换一换，填一填，完成课本48页例2填空。我知道：（）和（）是人民币的两个单位，1元＝（）角。其中（）是人民币的基本单位。4、换一换，完成课本49页例3填空。方法提示：几元就可以兑换几个1元，几十元就可以兑换几个十元。5、认识分。说一说以分为单位的人民币有哪些？1角能换几个1分？1元呢？比元、角小的人民币单位是（），1角＝（）分，1元＝（）分。【导练点睛】人民币的单位有（）、（）、（）。其中1元＝（）角，1角＝（）分。【达标训练】1、选一选，填一填。元角分5（）20（）50（）2、我是小法官。（1）小明有一张7元的人民币。（）（2）1张一元的纸币可以换10张一分的纸币。（）（3）1元＝10角，1角＝10分，1元＝100分。（）3、买文具。5角1角1元（1）可以买（）个。（2）可以买（）本和（）个。（3）可以买（）把。4、妈妈想买一盏价格38元的台灯，可以怎样付钱呢？（1）如果只有面值的钱，至少要拿（）张。（2）如果只有面值的钱，至少要拿（）张。（3）如果只有面值的钱，至少要拿（）张。简单的计算（一）（50页例5、例6）【导学目标】掌握元、角、分之间的换算方法，体会转化思想。认识以元为单位的商品价格。【重点难点】掌握人民币单位间的换算方法。【预习任务】1、到超市了解下面这些商品的价格，写在下面。2、（）（）（）（）（）2、想一想，这些商品的价格都是用（）作单位的两位小数。【导疑案例】1、数一数课本50页例5的出现的人民币，有（）元（）角。想：1元＝（）角，10角加上2角等于（）角，所以1元2角＝（）角。试一试：4角5分＝（）分，说一说是怎样换算的？想一想：37角＝（）元（）角，说一说你是怎样换算的？2、交流自己收集的商品价格，说一说每种商品的价格表示几元几角几分？提示：以元为单位，用小数表示物品的价格时，小数点左边是几就是几元，小数点右边第一位是几就是几角，第二位是几就是几角。【导练点睛】1、几元几角换成角时，先想几元就是几十角，再加上几角就是几十几角。2、把几下几角换成几元几角时，先想几十角就是几元，几元和剩下的几角合起来就是几元几角。【达标训练】1、填一填。2元5角＝（）角45角＝（）元（）角1角9分＝（）分36分＝（）角（）分2、比一比。4元4角9角1元10分1元6元5元5角5元50角100分9角6角7分7角4元5角5元4角2、给下面的物品选标签。3、26.50元12.30元9.08元76.00元9元8分26元5角76元12元3角简单的计算（二）（51-52页例7、例8）【导学目标】掌握元、角、分加法的计算方法。【重点难点】会进行一些元、角、分的简单的加法计算。【预习任务】1、观察课本51页主题图。每个（）元，表示（）角。每个（）元，表示（）元（）角。每个（）元，表示（）角。【导疑案例】1、小红买1个圆气球和1个心形气球，一共要用多少钱？列式：（）角＋（）角＝（）角＝（）元（）角说一说，你是怎样算的？2、小丽买1个长气球和1个心形气球，一共要用多少钱？列式：（）角＋（）角＝（）角＝（）元（）角想：8角＋（）角＝1元，1元＋（）元＝（）元【导练点睛】元角分的加法计算，元和元相加，角和角相加，分和分相加，满10分为1角，满10角为1元。【达标训练】简单的计算（三）（52页例8）【导学目标】1、掌握元、角、分的减法的计算方法。2、能解决简单的购物问题，有条理地...