第2课抗美援朝保家卫国导学案学习目标1.掌握抗美援朝的背景、过程、结果和抗美援朝胜利的意义。2.了解战斗英雄黄继光和邱少云的事迹。本课重点：抗美援朝战争的经过。本课难点：中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因。（二）自主学习，认真准备1、预习课文内容，回答下列问题：抗美援朝：（1）原因：_________________________、________________________________。（2）性质：__________________。（3）目的：____________________。（4）时间、领导人：___________、_____________。（5）战斗英雄：__________、____________。（6）著名战役：_______________。（7）结束时间：______________。（8）结果：签署_________________，________________________.（9）胜利原因：______________________________________________________________________________________________________。（10）我们要学习中国人民志愿军什么精神？________________________________________________________________。（10）胜利意义：_______________________________________________________________________________________________________________________________________.二、师生共同探讨---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1、在朝鲜战争爆发的情况下，假如你是国家领导人的高级参谋，你认为中国该不该出兵？请阐述你的观点。2、中国人民志愿军为什么被称为“最可爱的人”？（三）当堂达标1、1950年朝鲜战争爆发后，中国出兵参战的主要原因是：（）A.美国侵入中国领空，轰炸中国东北B.向世界表明新中国敢于迎战强大的帝国主义C.朝鲜的存亡与中国的安危密切相关D.向全世界表明中国人民从不也永远不怕战争。2、1950年10月中国人民志愿军出兵朝鲜根本目的是：()A．援助被帝国主义侵略的弱小邻国B．决心迎战强大的美国C．打破外国封锁为解放台湾作准备D．保家卫国3、“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代是一去不复返了”。此语是指()A．抗日战争的伟大胜利B．解放战争的伟大胜利C．抗美援朝战争的胜利D．越南人民抗美战争的最后胜利4、下列人物都是抗美援朝战争中的英雄，其中用自己的胸膛堵敌人机枪的是：()A.黄继光B.邱少云C.罗盛教D毛岸英5、“雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江”这是什么战争中的一首战歌()A抗日战争B北伐战争C抗美援朝D解放战争6、1950年10月以司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜()A朱德B彭德怀C贺龙D刘伯承7、黄继光是什么战役中的战斗英雄()A上党战役B辽沈战役C上甘岭战役D淮海战役---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---9、遵守潜伏纪律壮烈牺牲的英雄是()A黄继光B邱少云C雷锋D赵尚志11、阅读下列材料材料1历史的事实早已告诉我们，朝鲜的存亡与中国的安危是密切关联的。唇亡则齿寒，户破则堂危。中国人民支援朝鲜人民的抗美战争不止是道义上的责任，而且和我国全体人民的切身利益密切地关联着，是为自卫的必要性所决定的。——引自《各民主党派联合宣言》(1950.11)材料2为了援助朝鲜人民解放战争，反对美帝国主义及其走狗们的进攻，借以保卫朝鲜人民、中国人民及东方各国人民的利益，中国人民志愿军迅速向朝鲜境内出动，协同朝鲜同志向侵略者作战并争取光荣的胜利。——引自《给中国人民志愿军的命令》(1950.10)回答：①材料阐述的是哪个历史事件？②中国人民志愿军赴朝鲜作战的必要性是什么？③抗美援朝中涌现出无数可歌可泣的英雄人物，被誉为什么？请你举出两个。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---