湖北省荆州市马山中学高二历史测试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.20世纪20年代有历史教科书在介绍儒家思想时写道：“其宗主为孔丘”，不仅直呼孔子为孔丘，且对孔子整理典籍的说法也表示了很大怀疑。这种暗含批评孔子之意的做法受到了：A．洋务运动的影响B．维新运动的影响C．抗日战争的影响D．新文化运动的影响参考答案：D2.西欧在16世纪出现宗教改革，能够说明①资本主义的发展进程②天主教会已成众矢之的③人文主义的传播④德国的政治分裂状态A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④参考答案：A3.哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是（）A．得到了科学实验的验证B．改变了人类对自然世界的认识C．推动了技术的重大突破D．科学地概括出物质运动的定律参考答案：B4.奔驰汽车是享誉世界的名车，该品牌的命名是为了纪念第二次工业革命中一位重要的历史人物，该历史人物是()A.英国人B.德国人C.美国人D.法国人参考答案：B5.美国妇女史家和女性主义者琼·凯莉说：“意大利文艺复兴时期的所有进步——她的原始资本主义经济、国家和人文主义文化一起把妇女塑造成一种美丽的摆设：端庄、贞洁、对丈夫和君主双重依赖。”作者强调文艺复兴A.并未改变妇女的从属地位B.强化了妇女的独立精神C.对妇女内心世界进行关怀D.凸显了妇女的理想信念参考答案：A【详解】材料“把妇女塑造成一种美丽的摆设：端庄、贞洁、对丈夫和君主双重依赖”反映出作者认为文艺复兴没有改变妇女的地位，妇女仍处于从属地位，故A项正确，B项错误；材料强调的是妇女地位问题，没有体现出文艺复兴对妇女精神世界的影响，故CD项排除。【点睛】“把妇女塑造成一种美丽的摆设：端庄、贞洁、对丈夫和君主双重依赖”是解题的关键。6.1982年苏联领导人勃列日涅夫逝世后，美国的《世界经济导报》曾这样评价：“他确实是一位真正懂得经济的领导人，他的经济改革使苏联国力逐渐赶上了美国，虽然他想称霸世界而没有成功。”这主要是针对其改革的哪一措施A.实行排斥市场的指令性计划经济B.取消农产品的义务交售制等措施，增加农民收入C.注意运用价值规律，扩大企业的经营自主权D.打破单一的公有制，允许个体经济存在参考答案：C【详解】材料“一位真正懂得经济的领导人，他的经济改革使苏联国力逐渐赶上了美国”强调勃列日涅夫对内改革的成果，即“苏联国力”逐渐赶上美国，这说明勃列日涅夫改革比较注重经济价值规律运用，故C项正确；A项是沿用斯大林时期的政策，并不是改革的措施排除；BD项是赫鲁晓夫改革的内容，排除。7.下列文献“试图从土地所有制方面解决占中国绝大多数人口的农民的土地问题”的是A．《天朝田亩制度》B．《资政新篇》C．《民报》D．《新青年》参考答案：A8.亚里士多德的学说观点对世界思想文化具有独创性的是A．中庸之道B．三段论C．动植物分类法D．对于理性世界和感觉世界的认识参考答案：B9.意大利人文主义者兴办的各类教育学校，女性数量很少，她们学习为教土所反对的“一文不值的事物一一古典学”，也被鼓励掌握历史，学习骑马、跳舞、唱歌以及诗歌鉴赏等，但是她们不能学习算术和修辞。这类学校兴起于A.古罗马时期B.文艺复兴时期C.启蒙运动时期D.工业革命时期参考答案：B从材料中第一句“意大利人文主义者兴办的各类教育学校”便可以确定这类学校兴办的时间是文艺复兴时期，所以本题选择B选项。A选项错误，古罗马时期这类学校不允许女性入学；C、D选项时间过晚。点睛：解答本题一定要抓住材料中的关键词。本题中的关键词就在第一句，材料中给出了地点是意大利，再联系人文主义就可以确定了这一类学校产生的时期，所以本题选择B选项。10.经济学家普遍认为，1929年经济危机在本质上是场通货紧缩危机，罗斯福国家干预经济其实是用通货膨胀的方法来治理通货紧缩，同时缓解社会矛盾，达到“一箭双雕”的效果。罗斯福的下列措施中无法用来论证上述观点的是A.向减耕减产的农民发放补贴B.直接救济和以工代赈C.规定每小时40美分的最低工资D.禁止雇佣16岁以下童工参考答案：D【详解】从材料“用通货膨胀的方法来治理通货紧缩，同时缓解社会矛盾”并结合所学知识...