第三单元检测题一、积累与运用1．下列加点字读音无误的一项是()（2分）A．河堤（tí）惟妙惟肖（xiào）池沼（zhǎo）B．拱桥(gǒng)煞风景(shā)着眼（zhuó）C．脂粉(zhǐ)重峦叠嶂（zhàng）轩榭（xiè）D．纤细(qiān)迥然不同（激ǒng）气氛（fēn）2．下列词语中含错别字的一项是()（2分）A．休憩烟雾缭绕金峦殿B．销魂独占鳌头蟠龙C．帷幕失之毫厘湛蓝D．钟磬莫名其妙绚丽3．结合语意，下列的词语解释有误的一项（）（2分）A．一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。败笔：园林设计的欠缺。B．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。标本：具有可供观摩、研究、参考价值的样板。C．人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉。驻足：停止脚步。D．落叶树与常绿树相间，化时不同的多种花相间，这就一年四季不感到寂寞。寂寞：孤单。4．依次填入下面句中空缺处的词语，恰当的一项是()（2分）①走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带（）东西②屏在许多餐厅、宾馆用得很（），可是总（）不起我的诗意。③赵州桥（）在汶河上，是世界著名的古代石拱桥。A．横贯普遍勾横跨B．横穿普通撩雄跨C．横贯普遍勾雄跨D．横穿普通撩横跨5．下列使用了“说明”这种表达方式的一句是()（2分）A．摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。B．梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。C．有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。D．这就一年四季不感到寂寞。6．下列各句中没用比喻修辞格的是()（2分）A．石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。B．远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。C．这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。D．桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。7下列各句中没有语病的是（）（2分）A每当回忆起向王老师学琴的那段生活，他那严肃的神态，亲切的话语，耐心的指导，总浮现在我的眼前。B他找到了一个补救损失的办法，心情突然渐渐平静下来。C你能不能取得好成绩，取决于你的不懈努力。D他进了考场才发现铅笔盒和草稿纸落在家里了。8下面句子括号内的词语，最能体现说明文用语讲究分寸的两个词是和。（2分）我国的石拱桥有（悠久）的历史，《水经注》里提到的“旅人桥”，（大约）建成于公元282年，（可能）是有记载的（最早）的石拱桥了。9读下面的句子回答问题。（6分）A.这里产的蜜橘，每个只有四五十克重。三米的地方，就能将上面的人物看得清清楚楚。（1）A句中的“四五十克”是说蜜橘重，还是说蜜橘轻？（2）B句中的“十二三米”是说距离远，还是说距离近？（3）试将原句加点部分各改动一个字，使其中数字所表示的轻重和远近与原句意思相反．10.指出下列句子所使用的说明方法。（6分）（1）石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。()（2）苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。()（3）阶砌旁边栽几丛书带草，墙上蔓延着爬山虎或蔷薇木香。()（4）紫禁城的城墙十米多高，有四座城门。()11《中国石拱桥》的作者是桥梁专家________；《苏州园林》的作者是著名作家、教育家、__________。（2分）二、综合性学习阅读下面一段话，回答问题。（4分）水管漏的厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”（1）这位主妇的言外之意是：.（2）假如你是这位修理工，你该说：.三、阅读(一)设计者和匠师们因地制宜，自出心载，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的()，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的()，讲究近景远景的()。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤关的败笔，他们惟愿游览者得到“如在画图中”的关感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口...