2021部编版五年级语文下册《威尼斯的小艇》练习及答案一、认真拼一拼，把字写漂亮。chǐrǔchēngwèilǎngsòngqǐgǎnhéngxīnkuītànquēfáxiànzhìkǎixuánpiānfú二、用“√”给加点字选择正确的读音。1．姐姐对妈妈说：“我对人生有自己的规划（huàhuá），请您不要强（qiángqiǎng）迫我做不喜欢的事。”2．他用不正当手段夺得冠（guànguān）军的事被查实，受到了人们的谴（qiánqiǎn）责。3．妈妈交给我的任（rénrèn）务是削（xiāoxué）土豆皮。三、比一比，再组词。哨（__________）纱（__________）议（__________）噪（__________）梢（__________）沙（__________）仪（__________）躁（__________）四、补充词语。（____）（____）民安生灵（____）（____）前（____）似（____）（____）不（____）户丰（____）足（____）（____）（____）有序家（____）人（____）内（____）外（____）奋不（____）（____）五、选词填空。反响反映1．顾客们都（______）这家商店的服务态度好。2．这堂课在听课的老师中引起了强烈的（______）。推行推广3．我们要大力（______）普通话。4．任何（______）“两个中国”的阴谋，都永远不能得逞。体会体验5．同学们深深（______）到幸福生活是来之不易的。6．为了写好作品，许多作家到各地去采风，（______）生活。六、课文《威尼斯的小艇》综合回顾。（1）威尼斯的小艇造型奇特，静时，像________；动时，仿佛________。（2）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，拥挤时________；遇到极窄的地方，能________。（3）小艇与人们的生活联系紧密。人动了，小艇________；人静了，小艇________。★全文是从小艇独特的外形特点、________、________三部分进行构思的。七、阅读短文，回答问题。威尼斯的小艇船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只（zhǐzhī）很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转（zhuǎnzhuàn）弯。两边的建筑飞一般地倒（dǎodào）退，我们的眼（睛睛）忙极了，不知看哪一处好。1．用“＼”删去括号内不正确的读音或汉字。2．在括号内填入恰当的关联词语。3．选文是围绕__________这句话写的，可以用“_____”一词概括。4．选文的写作方法是_______，船夫的驾驶技术好，主要体现在______、_______和_______三个方面。5．“拥”字，用音序查字法，应先查音序（____），再查音节（____）；用部首查字法，应先查部（_____），再在（_____）画，“拥”的字义有：①将有；②抱；③聚到一块儿；④围着。在以下句“拥”应选哪种义项？（填序号）（1）父子俩紧紧地拥抱在一起。（_____）（2）簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。（_____）（3）张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。（_____）（4）船很宽敞，一点儿也不觉得拥挤。（_____）参考答案1、耻辱称谓朗诵岂敢恒心窥探缺乏限制凯旋篇幅2、1．huà√qiǎng√2．guàn√qiǎn√3．rèn√xiāo√3、口哨纱布商议噪音树梢沙土仪式烦躁4、国泰涂炭程锦足出衣食协调破亡忧患顾身5、反映反响推广推行体会体验6、挂在天边的新月田沟里的水蛇左拐右拐地挤过去平稳地穿过、急转弯出动停泊船夫高超的驾驶技术小艇与人们日常生活的联系7、1．zhǐzhuàndǎo2．不管总而且还3．船夫的驾驶技术特别好技术高超4．总分行船的速度极快遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过速度非常快，还能急转弯5．Yyōng扌五②④①③