2021年高考物理一模满分必刷600题（尖子生专用）满分突破必刷30题1．利用图所示的实验装置研究小车速度随时间变化的规律。(1)电火花打点计时器所接的电源是电压为______V、频率为50Hz的交流电。(2)下列有关该实验操作和实验条件的说法，正确的是______（填序号）。A．调整定滑轮的高度使细绳平行于木板B．不需要调整定滑轮的高度C．释放小车后，再接通电火花计时器D．接通电源，放开小车(3)某同学在一次实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，如图，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，其相邻计数点间还有4个点未画出。其中x1=14.10cm、x2=15.34cm、x3=16.58cm、x4=17.82cm、x5=19.06cm、x6=20.30cm，小车在F点的瞬时速度为______m/s，小车的加速度为______m/s2。（结果均保留三位有效数字）2．在“探究小车速度随时间变化规律”的实验中：(1)小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速运动，下图是经打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是A、B、C、D、E，已知交流电周期为0.02s，纸带上每相邻两个计数点间还有一个打点，则小车运动的加速度大小是______m/s2，D点的速度是______m/s。（结果均保留3位有效数字）(2)如果当时电网中交变电流的周期小于0.02s，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。3．在用打点计时器研究小车匀变速直线运动的实验中，某同学打出了一条纸带如图所示。已知打点计时器每隔0.02s打一个点，他以0点为开始点，以后每5个点取一个计数点，依次标为1、2、3、4、5、6，并且测得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.39cm，x4=2.89cm，x5=3.40cm，x6=3.90cm；两个相邻计数点间的时间间隔用Δt表示。(1)两个相邻计数点间的时间间隔Δt=___________s；(2)根据题中所给的数据算出小车在计数点5时的瞬时速度v5=___________m/s（保留3位有效数字）；(3)根据题中所给字母的小车的加速度的计算式a=___________，根据题中数据算出小车的加速度为a=___________m/s2（保留3位有效数字）。4．某同学利用如图甲所示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律。物块在重物的牵引下开始匀加速运动，重物落地后，物块再匀减速运动一段距离停在桌面上（尚未到达滑轮处）。从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，并按打点顺序标上序号，测得相邻计数点间的距离如图乙所示。打点计时器电源的频率为50Hz。(1)通过分析纸带数据，可判断物块在两相邻计数点____和________之间某时刻开始减速。(2)计数点4对应的速度大小为________m/s，计数点5对应的速度大小为________m/s。（结果均保留三位有效数字）(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a＝______m/s2。（结果保留三位有效数字）5．(1)在做《探究小车速度随时间变化的规律》的实验时要用到打点计时器，打点计时器是一种计时的仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器，它们使用的是__________（直流，交流）电，它们每隔________s打一个点。(2)接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是（________）A．先接通电源，后让纸带运动B．先让纸带运动，再接通电源C．让纸带运动的同时接通电源D．先让纸带运动或先接通电源都可以(3)小车拖动纸带运动，打出的纸带如图所示．选出A、B、C、D、E、F、G，7个计数点，每相邻两点间还有4个计时点(图中未标出)。已知各点间位移。则：E点的瞬时速度____m/s，小车的加速度大小a=______m/s2（计算结果保留三位有效数字）。6．某实验小组做“探究互成角度力的合成”实验。(1)图1是实验装置，将橡皮条一端固定在长木板上的A点，另一端与两根细绳相连，两细绳的另一端有两个绳套，实验时，先用两个弹簧秤平行于木板拉绳套，将橡皮条与细绳的结点拉到O点，拉OC细绳的弹簧秤指针位置如图所示，其读数为______N；根据记录的两个弹簧测力计的示数F1、F2和各自的方向，作出这两个力的图示，并用作图法作出两个力的合力F；再用一个弹簧测力计拉橡皮条，也使结点到O点，记录这时弹簧测力计的示数和方向，并作出这个力的图示F′，图2中的F与F′两力中，方向一定沿AO...