小学一年级语文雨点儿课件温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。小学一年级语文雨点儿课件本文关键词：雨点,课件,小学一年级,语文小学一年级语文雨点儿课件本文简介：雨,孩子们大多不喜欢,因为它带给孩子们更多的可能是无法到户外去活动的烦恼,但相信学完了这篇课文,小朋友对雨的喜爱会多一层。以下是笔者为您整理的小学一年级语文雨点儿课件相关资料,欢迎阅读！预设教学目标1、读懂课文,知道雨水与植物生长有着密切的关系。2、能正确、流利地朗读课文,会有感情地读好小学一年级语文雨点儿课件本文内容：雨,孩子们大多不喜欢,因为它带给孩子们更多的可能是无法到户外去活动的烦恼,但相信学完了这篇课文,小朋友对雨的喜爱会多一层。以下是笔者为您整理的小学一年级语文雨点儿课件相关资料,欢迎阅读！预设教学目标1、读懂课文,知道雨水与植物生长有着密切的关系。2、能正确、流利地朗读课文,会有感情地读好对话。3、认识12个生字,学会写”方、半、巴”。教学准备：多媒体课件教学时间：1.5课时教学过程：一、歌曲引题1、小朋友,会唱《小雨沙沙》这首歌吗？我们一起来唱,好吗？歌里说了些什么？（下雨了,种子在说话,欢迎小雨）2、揭题：下雨的时候,小雨点和大雨点也会说话呢,这节课我们一起来学习一篇新的课文,题目是《雨点儿》。二、听记课文1、你听--（播放课件）2、大雨点和小雨点说了些什么？指名回答。3、我们再来听听。（播放课文录音）4、你们听清楚了吗？你记住了什么,说给同桌听听。三、自读全文1、展示全文,试着读一读2、给课文标上序号四、学习课文1、第一自然段（1）读第一句。（2）我们来做动作。（3）教师简笔画,画一朵云,先画三点水滴,老师说：”数不清的雨点从云彩间飘落下来”。问：老师这样画,可以吗？（估计有学生说雨点太少,再请学生上讲台画雨点）（4）你们说这里有多少点雨滴？数不清的雨点就是很多很多,没有办法数。2、第二--四自然段（1）自然过渡：这里面有大雨点,有小雨点,他们在说些什么？（引读对话）（2）练习朗读对话：分别读小雨点、大雨点的话（注意问的语气）（3）他们在什么地方说话？（解释空中、半空、地面,理解”半空”）（4）学习”半”和”方”,书空,在作业本上书写3、最后一个自然段（1）出示课件：没有花的地方,长出了花；有小花的地方,花长大了,草更绿了。你们看,这是课文哪一句话写的？找出来读一读。（2）指名读。表演读。4、齐读全文。五、复习字词1、出示大屏幕识字：说说你认识了课文的哪些字,不会认的字怎么办？说说你的好办法。（认字时启发学生用上熟字、部件和偏旁。例如”青”加上”氵”就是”清”；”漂”去掉”氵”,加上”风”就是”飘”；”闪”去掉中间的”人”,换上”口”就是”问”；”房”去掉”户”就是”方”）2、开火车读生字。（字音重点：”彩”是平舌音；”数”是翘舌音；”清、空、方”是后鼻音）3、游戏识字：小雨点落到哪里？wènbànfángdiǎnhuífāngdiàn点半问回方电房六、指导写字。学习”巴”七、作业：1、读课后”我会读”中的三句话2、我们还可以说：什么从什么地方怎么样呢？（树叶从树上飘落下来、小花猫从墙头上跳下来、小明从教室里跑出去、汽车从车站开出去）小学一年级语文雨点儿课件来源：网络整理免责声明：本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。