把“三严三实”落实在造就优质教育的具体行动中绵竹市大西街小学总支书记、校长薛昌伟同志们，上午好！过去的2014——2015学年度，我和学校143位同事们一道，按照学校《五年规划》的科学部署，以及“2015八项重点工作”具体安排，以“坚定三个信念，坚持三项修炼”为教师行动指南；以实现学生成长“五个好”为培养目标；以“构建社会广泛尊重的大西教育”为办学宗旨，深入开展党的群众路线教育实践活动，通过自上而下的作风转变整顿，形成学校风清气正，和谐发展的局面。今天，我就学习贯彻“三严三实”过程中的认识和体会与大家分享，请老师们提出宝贵意见。一、思想上恪守“三严三实”，确立事业前行准则2015年3月9日，习近平总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时，首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，总书记多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。短短6个词组24个字，言简意赅，内涵丰富、精辟深刻，成为我们为人做事、践行事业的行动纲领。1、解读“三严三实”，树立为人做事的价值规范---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---“三严”即严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。“三实”即谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、方案、政策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。“三严三实”既是我们为人做事的行为取向；更是我们立德树人的价值追求。“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。“三严”最终是为了达到“三实”。只有立足于实，才能达到修身律己的功效，真正把人做好，把事干好，把业创好。2、坚定三个信念，树立全心全意服务教育事业的崇高理想开学以来，我分别以“坚定三个信念，坚持三项修炼”和“再谈坚定三个信念，坚持三项修炼”为主题发言，开启学校新---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一轮教师作风建设、情趣建设和师德建设的序幕。三个信念即“博文约礼”的教育信念；“名校发展”的团队信念和“教书育人”的职业信念，三个信念是我们投入事业的信心和力量源泉，坚定“三个信念”，我们的思想和行为就能围绕教育的理想为理想的教育而努力。三项修炼即乐观包容的职业情趣、科学高效的职业技能，健康积极的生活方式。教师自身的修炼是一种最具活力、最持久、效果最明显的内生源泉。我们开展的教师社团、教师讲堂各种专业技术培训。我们都可以把它看成是自己事业的福利，一颗平常心、乐观心，是同志们获取职业幸福感的法宝，也是教师和形式主义、享乐主义等划清界限的必要前提。“再谈坚定三个信念，坚持三项修炼”，目的就是要求全体党员、干部做到“三个一步”，即信念、理念、主动担当和奉献精神应靠前一步；自我反思、教育观念和探索研究要再深入一步，服务家庭、服务学生和团结群众要更进一步。“党员和群众是双面胶的关系，我们只有在工作中率先垂范，才能得到群众的支持和认可，也才能赢得群众的追随。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，修身居首，“严以修身”既是对我们专业技术人员和国家工作人员作风建设的现实要求，又是对中华优良传统的弘扬和继承，是价值观层面作风建设的新境界。老师们，大西街小学有着悠久的...