时评：富豪与大学究竟有多大关系？□熊丙奇“2022中国造富大学排行榜”前不久出炉，北京大学以造就了79个亿万富豪而高居榜首，清华、浙大、复旦、人大分列其后，居前五名(编者注：详见本版1月19日报道)。对此评比赞弹皆有，赞之者称，大学就要培育创富人才，推动社会进步；弹之者则指责今日大学已经迷失，商业味太重，只关注财宝，不关注学术，这样的排行榜没有多大意义。任何一个大学排行榜，无论是官方公布，还是民间机构制作，都无法涵盖一所大学的全部。所以，几乎每一个大学排行榜公布，都会引起争议。而所谓“造富大学排行榜”，更由于其与财宝这个“热词”严密联系，加之公众对当今大学的绝望心情，引起较高关注，也就不惊奇了。其实，大学培育的毕业生，有多少成为富豪，不失为一个评价大学的角度———校友的胜利，可以肯定程度反映这所学校的人才培育质量、人才培育特色。制作这样的排行榜，因此，也可以给公众供应另一个观看大学的视角。所以，我并不认为这样的排行榜完全没有意义，但问题在于，在我国，富豪校友与大学的训练、培育有什么关系呢？在美国，校友因素，也是大学排行榜的重要指标之一，比方在《美国新闻与世界报道》制作的大学排行榜中，校友捐赠率就是非常重要的评价指标，校友捐赠率越高，说明这所大学的人才培育质量越高。普林斯顿大学的校友捐赠率就高达62%。拿校友捐赠率做指标，要求大学留意三点，其一，在学生求学期间，关注训练质量，以便让学生对母校布满感情；其二，学生毕业之后，并不是“人间蒸发”，母校(校友会)要连续帮忙他们择业、事业进展，当他们取得胜利之后，自会想到回报母校；其三，大学将社会捐赠，尤其是校友捐赠，作为拓宽办学资源、保持学校财政独立性的重要途径，由此形成学校办学的良性循环：仔细培育学生—帮忙学生成才、事业进展—学生胜利后回报母校—获得稳定的社会资金，再用于人才培育。这就是形象的“百年大计，训练为本”。在这些学校里，那真是对学生好，尤其是贫困学生，诸多美国对贫困学生青睐有加，除了他们认为这可以校正社会不公之外，还认为学校训练对贫困学生的作用更大，这也使得大学以其良好的形象，更简单获得捐赠，包括获得那些当年是贫困学生的大量捐赠。可在我们这里，校友与母校的关系，就不是这么亲密了。尤其在学生毕业离校之后，还有多少学校会跟踪、关怀他的成长呢？更常常发生的是，在学生毕业之前，必需要求贷款学生归还贷款，否则就扣毕业证、学位证，学校担忧，学生一离校就“人间蒸发”。近年来，一些学校开头重视校友工作，但是对于校友，往往要等到他们功成名就时，学校再找上门去，请他们为母校的进展捐款，“校友会”、“校庆会”，在不少毕业校友看来，变成了捐赠会。校友为母校的进展捐赠不是不行以，但之前，学校给校友们怎样的帮忙了呢？这是“中国造富大学排行榜”的硬伤，虽然课题组也认为“校友捐赠”是一项重要指标，但这与校友捐赠率是不一样的概念，校友捐赠指的是校友捐赠额，而捐赠率则是给母校捐赠的学生占全部毕业生的比例，从捐赠率可看到一所大学的办学，而从校友富豪和某几个富豪的捐赠中很难看到一所大学的办学作为。也难明晰毕竟是大学的训练让他们胜利，还是他们依靠自己的奋斗、同时借助大学的“光环”获得胜利？由此建议，下次在编制这样的排行榜时，能否再制作一个“校友捐赠率”排行榜，这或可对我国大学的办学理念产生真正的促动。(系21世纪训练讨论院副院长)