七年级下学期部编版语文教学计划方案为提升全区教研水平，开创式地成立了命题团队、文本解读团队、精品课打磨团队，助力老师专业进展。下面是由我为大家整理的"七班级下学期部编版语文教学打算方案'，仅供参考，欢迎大家阅读。七班级下学期部编版语文教学打算方案【一】一、指导思想。仔细学习新课程规范，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施"自主、合作、探究'的学习方法，确立同学在学习中的主体地位，为同学自主学习、合作学习、探究学习、制造性学习制造必要的条件，推进同学语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。二、教学要求。1、让同学把握作者笔下的景物特征，体会状物记叙文的特点以描写和叙述为基本表达方式，描写时抓住事物的某些特征，或托物言志，或咏物抒情，并由此体会作者所寄寓的思想感情，起时要学习作者观查、描摹事物的方法和美丽生动的语言。通过学习课文，激发同学观查和思索的爱好，尽力使同学成为关注自然的"有心人'和"有情人'。2、按时间线索，知道人物的成长过程，结合人物所处的背景，做出恰当的评价。3、引导同学进一步知道童话在语言运用、形象刻画、情节支配等方面的特点。帮忙同学熟悉社会、理解人生，引导同学做一个通达事理、明辨是非的人。4、提高同学的人文素养、审美情趣；引导同学体验和理解作品，品评作品的思想感情倾向；品尝作品中富于表现力的语言，提高同学赏识诗歌的力量。5、培育同学喜爱科学的情感，增加他们的环保意识，激励同学的创新思维和创新意识。知道作者是怎样说明事物特征的，并留意体会文章的精准、简明的特点和内容的客观性、科学性。6、让同学逐步接触、知道说、铭、寓言、笔记小说等古代散文的特点，增加对古代生涯的感性熟悉。朗读、背诵古诗文，体会古诗文语言的音韵美。7、加强同学的品德修养，提高他们的文化品位，激发他们的爱国热忱。三、班级基本状况分析。1、经过上学期的语文学习熬炼，同学突出的特点是：①对语文课的熟悉和理解有了拓展。②能大胆尝试和探究问题，绽放性的问题有自己的见解。③大部分同学对语文学科有深厚的爱好。④课堂上有勇于带头的好同学，课堂教学开展顺当。2、存在的不足是：①学习语文的习惯养成差。②学习比较盲目，目标性不强。③学习的主动性、合作探究意识不强。④基础参差不齐，两极分化严峻。⑤积累较少，阅读面不广。四、教材分析。本册教材是根据《课程规范》编排的新教材，体现了新理念和新目标，全都力于构建新的教材系统，推进同学综合素养的提高，确立同学在学习中的主体地位。全书按主题组成单元，每个单元根据主题进行综合训练，尽力吸引同学，提高同学的学习主动性。在综合学科中提高同学的语文素养，在不断的实践中，提高同学学习语文的主动性，培育实践力量、创新力量和探究力量。第一单元：状物类记叙文单元；其次单元：传记单元；第三单元：童话单元；第四单元：现代诗单元；第十单元：事物说明文单元；第六单元：古诗文单元；第七单元：古诗文传记单元。十、教学措施。1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，主动投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻同学负担的起时，激发同学学习爱好，唤同问题意识，实施教学民主化，尽力提高课堂教学质量。2、老师要做到教学仔细，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面对全体，做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注意补差补缺，争取教学大面积丰收。3、仔细抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著赏识、诵读赏识，引导同学进行综合训练，特别要注意培育语言交际力量和写作力量。4、注意培育同学良好的学习习惯，把握良好的学习方法，增加学习的后劲，为同学今后的进展打下基础，重视人文精神和科学精神的培育，确立语文教学的新理念。5、引导同学多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，推进同学主动学习的方法，拓宽同学学习的领域，使同学获得社会所需求的终身受用的语文力量。6、注意学科之间的联系和相互渗透，强化综合力量的培育，主动开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，制造性地...