陕西省榆林市玉林育才中学高三历史联考试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.20世纪30、40年代中共中央驻地的变迁与新民主主义革命进程息息相关，对下表变迁过程的理解不正确的是（）时间1931年11月1935年11月1936年6月1937年1月1947年春1949年3月驻地江西瑞金陕北瓦窑堡陕西保安陕西延安河北西柏坡北平A．反映了农村包围城市革命道路的胜利B．见证了国共两党对峙——合作——对峙的历程C．逐步确立了毛泽东在党内的领导地位D．中共的工作重心出现了两次重大转移参考答案：D2.“治国初期的中央王国有资格但无手段控制或管理自身直辖领土之外的任何一片较大地区，于是与各地方首领签署封建契约式协定，以求至少在名义上扩大中央王国的权威。”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是（）A．宗法制B．分封制C．皇帝制D．三省六部制参考答案：考点：12：西周的分封制．分析：本题考查西周的分封制，分封制是西周的政治制度，分封的目的是为了巩固奴隶主国家政权，分封的对象和做法是把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族（异姓功臣贵族、同姓王室贵族、先代帝王后代和远氏族部落首领），到各地去做诸侯，建立诸侯国；被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战；周王先后分封的重要诸侯国有：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等；鲁，燕，晋是周王姬姓封国．分封的作用是：巩固了西周的统治，拓展了疆域．解答：根据材料可知，治国初期的国王不能直接控制管理较大的地区，使用的手段是国王和诸侯建立契约关系，扩大国家的疆域，符合题意的是分封制，故B正确；ACD均不符合题意，排除．故选B．3.甲午战争后，李鸿章曾试图派出使节谒见英国女王，希望英王出面劝止日本割占台湾。但是英国政府拒绝此次觐见，声称：“君主接见外国使节，不符合一般外交惯例，也不合乎英国宫廷习惯。”这次外交失败的实际原因可能是（）A．英国女王统而不治B．英国默许和支持日本对华侵略C．不符合国际外交惯例D．李鸿章缺乏国际外交常识参考答案：考点：97：甲午中日战争和《马关条约》．分析：本题主要考查近代中国的外交，解答此题的关键在于正确理解题干材料的中心意思．解答：A项英国女王“统而不治”，“临朝不理政”，作为国家元首，是国家统一的象征，在对外关系是代表英国，当然可以接见外国使节．但与题意无关；结合近代以来帝国主义对华的侵略中国，抢占中国的市场，可知这次外交失败的实际原因可能是英国默许和支持日本对华侵略．故B项符合题意；CD两项明显错误错误．故选B．4.秦代建立的专制主义中央集权制度在封建时代不断得以发展，原因是（）①有利于统一多民族国家形成和发展②能够有力地抗击外来侵略势力③促进封建经济的不断发展④保证了科学技术的持续发展。A．①②B．①③C．①②③D．①②③④参考答案：考点：秦朝的中央集权制度．分析：本题考查秦朝中央集权制度的影响，主要考查学生对所学知识的理解和总结能力．答案：自秦朝建立专制主义中央集权制度后，经过历代王朝的不断完善，成为我国古代最主要的政治制度，其不断发展的原因有：对统一多民族国家巩固发展需要；便于联合力量抗击外来侵略势力，维护国家的统一，有利于社会稳定，促进封建经济的发展，但统治者为了维护封建专制，特点是明清时期的专制政策，不利于科技的发展，故①②③正确，④错误．因此C项正确．故选C．5.从春秋末年起，在有些诸侯国内出现了以粮食为俸禄的官僚，在卿大夫家臣中也出现了官僚性质的家臣，这种家臣不再有封地，而以粮食为俸禄。“以粮食为俸禄”反映了当时A.俸禄制取代了军功爵制B.周王室已经名存实亡C.贵族分封制度趋于瓦解D.中央集权制度的确立参考答案：C依据材料“卿大夫家臣中也出现了官僚性质的家臣”，特点是“不再有封地，而以粮食为俸禄”，说明分封制遭到破坏。结合所学知识可知，春秋时期贵族分封制趋于瓦解，故C项正确。军功爵制是战国时期的制度，时间不符，故A项错误。周王室名存实亡是在战国时期，中央集权制度确立是在秦朝，故排除BD项。点睛：抓住材料中的关键词“官僚性质的家臣”“以粮食为俸禄的官僚”，明白这是春秋战国时期“礼坏乐...