社会工作视角下涉罪未成年人亲子沟通问题研究摘要：本文以沟通理论为基础，在未成年人审前社会调查的经验中针对涉罪未成年人及其家长之间的亲子沟通状态进行研究，通过收集来自社会调查报告、涉罪未成年人家庭成员和社会调查员三方面的资料，综合未成年人涉罪前后资料分析，从亲子沟通的特点和影响因素来分析涉罪未成年人亲子沟通存在的问题。本文调查分析发现未成年人家庭主要存在以下几点沟通问题和需求：亲子间缺乏沟通、亲子双方缺乏沟通技巧、沟通中难以控制情绪、沟通内容泛化，缺乏法律道德等内容、回避谈论涉罪事件。良好的亲子沟通能够促进亲子关系的改善，对未成年人健康成长具有重要推动作用。在需求分析的基础上，从社会工作视角提出建议，帮助未成年人家庭改善亲子关系，引导双方向良性的沟通状态发展，并从中总结经验为预防未成年人犯罪提供建议。关键词：涉罪未成年人；亲子沟通问题；社会工作随着我国社会治理和社会法制相关政策的进一步完善，我国未成年人犯罪率近年来呈持续下降趋势，《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定，国家对犯罪的未成年人实行“教育、感化、挽救”的方针，坚持以“教育为主、惩罚为辅”原则。[1]报告同时指，未成年犯罪虽然总体趋势有所下降，但是未成年人犯罪仍是严重的社会问题。中国青少年研究中心2014年在12个省区开展了一年的针对于管教所中的未成年犯、社区服刑未成年人、专门学校学生和普通学校学生的调查研究，对14-18岁的未成年人犯罪调查结果显示，约35%是16岁犯罪，31.2%是15岁犯罪，14周岁未成年人犯罪所占比例有所增加，达到20.11%。对于未成年人违法犯罪的原因，被调查管理人员认为“家庭教育不当”“不良交友”“法制观念淡漠”“学校教育的缺陷”是主要原因，其中家庭因素所占比例最高，达到16.9%。[2]本文是运用社会工作理念和技巧，收集和整理资料，分析涉罪未成年人亲子沟通现状和存在的问题，评估涉罪未成年人及其家庭存在的亲子沟通需求，提出社会工作专业对涉罪未成年人亲子沟通的策略和建议，引导涉罪未成年家庭意识到合理沟通的重要性，预防未成年人再犯罪，帮助顺利回归家庭的思路。同时，在对涉罪未成年人亲子沟通问题分析的基础上，倡导广大青少年家庭关注未成年人，注重沟通方式的运用，在了解未成年人的基础上改善与未成年人亲子关系，建立良好的沟通状态，合理正确引导未成年健康成长，预防其走上违法犯罪道路。一、相关概念1.涉罪未成年人涉罪未成年人指的是刑事案件中涉嫌犯罪的14-18周岁未成年人，在本研究中，選取了两名实施了具有社会危害性的行为，分别处于侦查取保候审和刑满释放阶段的未成年人。此阶段的未成年人正处于青春期，身心迅速发展，具有叛逆、渴望独立，道德意识发展迅速但是又处于不成熟阶段“类成人”阶段。涉罪未成年人并非法律术语，在实践中一般是指刑事案件中涉嫌犯罪的未成年人。田媛[3]认为所谓“涉罪未成年人”，是指涉嫌犯罪的未满十八周岁的未成年人，她将“涉嫌”犯罪分为了两种情况，一种是未成年人客观上实施了犯罪行为并依法被司法机关进行裁判的已决犯，对这类人员我们称之为未成年罪犯；另一种是未成年人客观上实施了犯罪行为，依法应予判处，但因犯罪情节轻微被检察机关从宽作出不起诉决定的未成年人，我们称之为“涉罪未成年人”。本文所提及的涉罪未成年人是指在刑事案件中涉嫌犯罪的刑罚执行未决和已决未成年人。2.亲子沟通王争艳[4]等人认为，家庭中的亲子沟通是指家庭中父母一子女之间交换资料、信息、观点、意见、情感和态度，以达到共同的了解、信任与互相合作的过程。张峰[5]在其硕士论文中，将亲子沟通定义为父母与子女在亲缘和血缘关系的基础上，在共同创造的独特家庭情境中，基于各自的角色定位和不同的态度、需要，运用各种沟通方式在双方一之间传递信息交流感情的过程。结合学者定义，本研究认为亲子沟通是父母和子女双方在具有亲缘关系基础，基于不同的角色定位和各自的需求、态度和思维，运用语言或者非语言的沟通方式相互传递信息、交流情感的过程。亲子沟通既是一种过程也是一种结果，它是人际沟通中的一种特殊类型。二、涉罪未成年人亲...