初三世界历史基础知识训练题讲解

初三世界历史基础知识训练题世界古代史第一学习主题:史前时期的人类1、科学证明人是由进化而来的。生活在非洲的是人类的直系祖先。2、在距今年前,古猿进化成“完全形成的人”,称为“”。3、在从猿到人的转变过程中,起了决定性作用,马恩称之为“劳动创造了人本身。”4、出现的时候,现代人种形成了。学者将人类按分为三大人种,即、、。人种的形成主要受的影响,人种没有优劣之分。5、人类社会最初经历的是社会,原始社会的基本组织是,最初的氏族是氏族,后是氏族。父系氏族社会取代母系氏族社会的根本原因是的发展。6、人类由原始社会进入奴隶社会的原因是的产生,根本原因是的发展。7、、、、和希腊的是世界上最早进入文明时期的国家和地区。、、、是四大文明古国。第二学习主题:古代亚非文明1、古埃及地理位置及金字塔:古代埃及地处北部流域。古埃及人建造金字塔作为。最大的金字塔是。金字塔是的标志。2、古巴比伦地理位置:古巴比伦王国兴起于公元前世纪,地处的流域。公元前18世纪国王统一两河流域,建立了强大的国家。3、《汉谟拉比法典》:为维护统一王国的和,古巴比伦王国制定了一部成文法典,史称《》,这是世界上第一部。该法典的实质是为。4、古印度地理位置及种姓制度:古代印度地处的和流域。古代印度实行严格的等级制度,历史上叫做,它把古代印度居民从高到低分成四个等级:、、、,它严重阻碍了古代印度(影响)5、日本地理位置及统一:日本地处东部,5世纪初,统一了日本。6、日本大化改新:(1)背景:7世纪中叶,日本,。1废除,改由。(2)内容:○2仿照唐朝,颁行“”和。○3实行,废除,中央和地方。○(3)性质:自上而下的的改革。(4)意义:使日本由。7、阿拉伯兴起的背景:公元6世纪以后,阿拉伯半岛社会发生重大变化,氏族制度解体,奴隶制度逐渐发展起来;外敌入侵,商路转移,导致社会动荡,人民渴望统一。8、伊斯兰教的创立:(1)时间:7世纪初。(2)创始人:穆罕默德。9、创立政教合一的国家:(1)622年,穆罕默德在建立政教合一的国家。穆罕默德既是,1又是。(2)630年,穆罕默德率武装兵临下,后定为伊斯兰教圣地,改克尔白神庙为伊斯兰教,也叫。10、随着伊斯兰教的传播,阿拉伯各部迅速走向统一(632年),之后发动扩张征服战争,到中叶,形成,并完成向封建社会的转化。第三学习主题:古代欧洲文明1、古希腊的地理位置:古代希腊包括、、和。2、爱琴文明:爱琴海中的和希腊半岛的的古老文明被称为。爱琴文明是希腊历史的开端,是西方文明的发源地。3、公元前至公元前,在希腊地区兴起了众多奴隶制城邦,其中以和最为有名。4、“全希腊的学校”:公元前世纪,希腊进入繁荣时期,充分发展起来,是最繁荣的城邦,被成为“”。5、希腊民主政治的特点是:废除,实现,公民享有。6、梭伦改革:公元前年,标志雅典民主政治的建立。7、雅典民主政治的顶端:时期,由全体公民组成的,是国家的最高决策机构。▲如何评价古代雅典的民主政治:雅典的民主政治既有民主性,又有局限性。1民主性:伯里克利时期,雅典基本上实现了公民在法律面前,人人平等,公民左右着国家政权,民主政治达到了○顶峰。2局限性:但是,这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的,奴隶和妇女都没有政治权利,真正享有民主权○利的只是拥有公民权的少数雅典人。8、古罗马地理位置:古罗马国家由位于台伯河畔的发展而来。9、罗马共和国的建立:罗马共和国建立于。公元前统一了意大利半岛。公元前3世纪--公元前2世纪,罗马与迦太基进行了长达100多年的争霸战争,史称。公元前末,取得了的霸权,成为强大的奴隶制国家。10、罗马共和国时期,制定了共和制法律,完善了共和制机构。最重要的机构是,最高的官职是。罗马共和国政权主要掌握在手中。11、罗马共和国后期,爆发了起义,震撼了罗马的统治。公元前45年,夺得罗马最高权力成为独裁者,罗马共和国。12、罗马帝国:公元前27年,实行元首制,独揽大权,被尊为“”,罗马进入帝国时期。以后版图不断扩大,成为一个地跨三洲的奴隶制大帝国。13、西罗马帝国灭亡:公元395年,帝国分裂为帝国和帝国两个部分。公元年...

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