法治国家进行时年级九科目道法周次执笔人课时学案序号班级课题15.2《法治国家进行时》备课组长审核学校审核姓名老师寄语建设法治国家人人有责学习目标1．情感、态度、价值观：深刻熟悉宪法的重要性，树立宪法观念，爱护中国共产党的领导；2．才能：培育同学分析材料问题的才能；3．学问：知道党的领导是依法治国的根本保证，依法行政是依法治国的必定要求；学习重点依法治国第一要依宪治国学习难点党的领导、依法行政学习过程一、预习导学（依据预习提纲，在书中标注相关问题及层次）一、依法治国第一要依宪治国1.宪法的重要性；宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，在社会主义法律体系中居于核心位置,全面推动依法治国第一要依宪治国；2.怎样坚持依宪治国；（1）依宪治国就要把宪法作为国家治理的基础与保证,切实爱护好宪法根本法的位置，在现行的法律法规中，凡是违反宪法精神的都要予以废止或订正；（2）依宪治国就要坚持宪法确定的中国共产党的领导位置、人民民E专政的国家性质和人民代表大会制度不动摇，这是建设中国特色社会主义国家的根本所在、命脉所在（3）依宪治国就要在全社会树立宪法至上的理念，从内心深处把宪法作为一切行为的根本规范和最高准就；国家机关行使权力、履行职责，公民行使权益、履行义务都要自觉遵守宪法的规定，一切活动都要“于宪有据”,真正把纸上的宪法变为行动上的宪法；（4）依宪治国就要健全宪法实施和监督制度；没有宪法监督制度，宪法就是“没有牙齿的老虎”；在我国，全国人民代表大会及其常委会负责监督宪法实施，全国人大常委会负责说明宪法；二、党的领导是依法治国的根本保证3.在依法治国的过程中，党的领导作用表现在哪些方面.（1）党的领导和依法治国是一样的，社会主义法治必需坚持党的领导，党的领导必需依靠社会主义法治；党的领导是社会主义法治最根本的保证，坚持依法治国的正确方向，把全面推动依法治国这件大事办好，离不开共产党的领导；依法执政是党治国理政的基本方式，我国宪法和法律表达了党和人民的共同意志,只有依法治国、厉行法治，人民当家作主才能充分实现，,国家和社会生活法治化才能有序推动；（2）在我国，依法治国的全过程和各方面都是在党的领导下进行的；党领导立法，使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护:党保证执法，使各级政府坚持在党的领导下、在法治轨道上开展工作:党支持司法，支持司法机关依法独立行使职权，加强对司法活动的监督，保证公正司法;党带头守法，党在宪法法律范畴内活动，带头爱护宪法和法律的权威，严格依据宪法和法律治国理政，党员在遵守国家法律法规上起模范带头作---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---用；---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三、依法行政是依法治国的必定要求4.政府为什么要依法行政？国家行政机关是实施法律法规的重要主体，我国80%以上的法律法规都由行政机关来执行；行政机关承担着经济社会各个领域的繁重治理任务，直接和人民群众打交道，假如不带头守法，不依法行使政府权力，就会失信于民，依法治国就不能实现；5.政府怎样坚持依法行政？（1）推动依法行政，政府要依法全面履行职能，努力从经济调剂、市场监管、公共服务、社会治理、生态文明个方面加强管供应服务；政府要9至持法定职责必需为，法无授权不行为，严格依法行使权力，该管的要管住管好，超出政府法定职能的事项，不能乱作为、滥用权；（2）推动依法行政，政府要严格执法；依法惩戒各类违法行为,加大城市治理、安全生产、食品安全环境爱护.社会治安等人们普遍关心的重点领城的执法力度,切实爱护公共利益和公民的合法权益；行政执法人员要坚持公正文明执法，敬重和保证人权，不能粗暴对待当事人，不能侵害执法对象的人格尊严，保证为人民群众生产生活供应优质、高效,便利的服务；二、小组长检查预习完成情形（核对答案，评等级，帮扶讲解）三、师生合作探究重点争论：1、xx年8月，广西壮族自治区百色市右江区政府公布了35个部门的权力的“家底”；清单包括行政评可、行政惩罚、行政强...