2020年河南省南阳市唐河县第二高级中学高三历史联考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.文艺复兴时期，宗教题材圣像画中的人物已不再是一个虚无的存在，也不再是心中的幻想，绘画中的他们变得充满生气，充满人性，变得与大众不再有隔阂。此现象说明A.宗教信仰失去了神圣地位B.圣像画深受人文思想影响C.艺术家多出身于平民阶层D.画家们缺乏艺术的想象力参考答案：B根据材料和所学知识可知，文艺复兴时期的人文主义者强调人性，人的价值，与材料“绘画中的他们变得充满牛气，充满人性，变得与大众不再有隔阂”相符，反映文艺复兴时期的圣像画深受人文思想影响，故B项正确。A项说法错误，文艺复兴主义者反对天主教神学思想束缚，但依然信仰宗教，排除。材料没有强调艺术家的出身，而是强调圣像画深受人文思想影响，排除C。材料没有体现画家们缺乏艺术的想象力，而是强调圣像画深受人文思想影响，排除D。点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“绘画中的他们变得充满牛气，充满人性，变得与大众不再有隔阂”，学生应结合所学知识从“文艺复兴”的角度分析，即可得出圣像画深受人文思想影响的结论。2.新中国建立之初，中央政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，规定拥有土地的农民“有权自由经营、买卖和出租”。这一规定A.无法适应后来工业化开展B.废除了生产资料私有制C.体现了计划经济的优越性D.适应了三大改造的需求参考答案：A【详解】土地改革法虽然有助于提高农民的生产积极性，但其本质上还是一种传统的小农经营模式。一家一户分散经营，资金、技术、人力、生产规模等方面都十分薄弱，生产效率和生产力都十分低下，而当时我国要进行的社会主义工业化和改造都要求具备较为坚实的物质基础，这种小农经营从根本上无法满足这一需要，因此无法适应后来工业化开展，也无法适应了三大改造的需求，故A项正确，D项错误；根据所学可知，土地改革后土地归农民个人所有，也是生产资料的私有，故B项错误；土改时我国还没有进入计划经济时代，故C项错误。3.在雅典40万居民中，20万奴隶和3.2万外邦人是被剥夺政治、法律权利的；在剩下的16.8万雅典人中，假定成人居半，是8.4万人，其中妇女毫无权利，所剩公民男子就只有4.2万人。其中，第三等级公民占2.5万人，第四等级占1.6万人，第一、二等级大奴隶主和大所有者就不过1000人而已。上述状况最早有可能出现于（）A．苏格拉底统治时期B．伯利克里统治时期C．普罗塔哥拉统治时期D．梭伦统治时期参考答案：考点：梭伦改革．分析：本题考查梭伦改革．需要掌握梭伦改革时期的财产等级制度．解题的关键是对“第三等级公民占2.5万人，第四等级占1.6万人，第一、二等级大奴隶主和大所有者就不过1000人而已”的分析，结合梭伦改革时期的财产等级制度解答即可．解答：依据题干“第三等级公民占2.5万人，第四等级占1.6万人，第一、二等级大奴隶主和大所有者就不过1000人而已”可知，这说明当时把雅典的公民划分了等级，结合所学可知，在梭伦改革时期，根据财产多少将公民划分为四个等级，因此题干状况最早有可能出现于梭伦统治时期，故D项正确．其余三项均不符合，应排除．故选D．4.近代英国启蒙思想家霍布斯认为,“法律的作用就是要确保契约的执行”。这句话在英国被广为传颂。这可以说明A.君主立宪思想被其他国家照搬B.欧美启蒙思想达到完美的程度C.启蒙思想家肯定了法律的作用D.欧洲的共和理论源于启蒙思想参考答案：C霍布斯认为法律可以保护社会契约,这样无疑有利于社会稳定,故C项符合题意。A、B两项说法在材料中无法体现,也不符合史实。D项认为欧洲共和理论源于启蒙思想,与材料没有关系。5.古希腊的先哲很注重数学，柏拉图从几何学得到启示，提出理念论；亚里士多德则广泛采用同时代的数学成就进行数学反思。这反映了古代希腊A.数学研究和哲学思想相互推动B.数学成果有助于人文精神发展C.数学成果具有浓厚的实用色彩D.先哲们开始探讨世界本原问题参考答案：B本题主要考查古代西方人文精神的起源。材料信息不能体现“数学研究和哲学思想”的相互推动，A项排除；材料中无论是柏拉图还是亚里士多德都“很注重数学”，利用数学成就提出...