第六单元西方人文精神的起源及其发展一、填空题1．公元前5世纪中期，古代希腊城邦民主政治发展，当时在思想界出现了，其代表人物有和，前者主张，后者的主张是；同时在思想界也出现了一个重要的人物，他就是，他的主要观点是：。2．14世纪到17世纪欧洲思想界发起了一场思想解放运动就是，它的核心思想就是，就是主张以为中心而不是以为中心，其中代表人物是和其作品《》，被人们称为“人文主义之父”的是，他的代表作品是《》，还有和其代表作《》3．在的推动下，人们对教会日益不满，掀起了一场，年在维登堡大教堂门口贴出“九十五条论纲”，揭开了的序幕，“论纲”的主要内容是：。4．17、18世纪资本主义进一步发展，在欧洲又掀起了一场思想解放运动称为，这场运动的核心就是宣传，其代表人物有，，，，他们的观点分别是：；；；。他们的思想进一步发展了，使人们从对神的崇拜发展为对崇拜，为欧洲和提供了理论和思想武器。二、选择题1、西方的人文精神萌芽于A．古希腊文明B．古罗马文明C．秦汉文明D．古印度文明2、智者运动兴起的基本条件是A．古代希腊城邦奴隶制民主政治的发展B．资本主义的萌芽C．工业革命的开始D．反封建运动的广泛开展3、智者学派研究的主题是A．自然界的各种现象B．研究事物客观的本质C．研究“神”的本质D．研究人类社会4、“根据自然，我们大家在各方面都是平等的，并且无论是蛮族人，还是希腊人，都是如此。”这是哪位思想家的话A．安提丰B．普罗泰戈拉C．苏格拉底D．柏拉图5、普罗泰戈拉说：“人是万物的尺度”。对此正确理解是A．以人的感觉与认识来评判事物客观存在与否的标准B．提倡个人主义以及怀疑一切的思想C、呼唤人类关注社会、政治与法律，解决日常生活发生的问题D．惟有人有资格和力量，也有权利重薪规范自己的生活6、下列内容不属于苏格拉底关于道德方面的主张是A．反对过激的民主政治B．道德就是知识C．知识就是道德D．知德合一7、中国古代类似于苏格拉底的思想家有谁？①孔子②孟子③老子④庄子A．①③B．①②C．①②③D．①②③④8、在西文中，“人文精神”一词应该是humanism，通常译作人文主义、人本主义、人道主义。狭义是指文艺复兴时期的一种思潮，其核心思想为：①关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑②张扬人的理性，反对神学对理性的贬低③主张灵肉和谐．立足于尘世生活的超越性精神追求④认为人生来就是自由的A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④9、对人文主义精神的表述，最准确的一项是A.强调人性至上，反对宗教信仰B.肯定人的价值，强调发展个性C.提倡个人奋斗，鼓励发展私有D.要求自由平等，反对神学世界观10、人文主义强调人的价值，追求个性解放、反对神学迷信，主要是因为：A．新航路开辟打破了“天圆地方”说B．资本主义商业的发展突出了人的作用C．宗教改革运动动摇了天主教会的地位D．哥白尼“太阳中心说”的创立11、文艺复兴“文学三杰”是指：①薄伽丘②但丁③米开朗琪罗④彼特拉克A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④12、下列关于文艺复兴的意义，说法正确的是：①文艺复兴冲破了基督教神学桎梏②为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路③文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章④人文主义提倡科学实验，注重实践，催生了近代自然科学Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①③④Ｄ．①②③④13、文艺复兴的本质意义是A、“复兴”了西方古典学术和艺术B．打破了中古的教会权威和封建愚昧的禁锢C、为资本主义确立统治地位制造舆论D、创造了新的学术和艺术14、文艺复兴运动最主要的影响是A、促使了欧洲文学艺术的发展B．促使了欧洲自然科学的产生C、促使了欧洲资本主义萌芽的产生D．促使了欧洲人民思想的解放15、文艺复兴运动是西方的第二次思想解放运动，文艺复兴的先驱们所承担的历史任务是A．把人从禁欲主义束缚下解放出来B．把人从宗教的束缚下解放出来C．把人从罗马教皇控制下解放出来D．把人从封建主控制下解放出来16、恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是A.它没有将古希腊罗马文化完全复兴出来B.它把古文化古为今用C.它打着复兴古典文化的旗号...