淮北市西园中学2023年中考语文调研卷（二）一、语文积累与运用（35分）1．默写（10分）（1）知人论诗，以诗解人，阅读优秀古诗文，穿越字里行间，我们可以感受作者的苦乐悲欢，领略生命之美丽。感受李白《行路难》（其一）中“________________，________________，”的积极进取，感受李商隐《夜雨寄北》中“________________，________________”的夫妻团聚的期盼，沐浴孔子《论语》中“________________，________________？”的谦谦君子之风。（2）肩负时代重任的广大青年，要涵养“________________，________________”（周敦颐《爱莲说》）的正直不苟、豁达大度的品质，秉承“________________，________________”（诸葛亮《出师表》）的使命担当，不负青春，不负韶华。2．请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。（13分）【甲】秦始皇统一了天下，他也统一了文字；小篆成了国书，别体渐归淘汰，识字便简易多了。这时候贵族阶级已经没有了，所以渐渐注重一般的识字教育。到了汉代，考试史、尚书史（书记秘书）等官儿，都只凭识字的程度；识字教育更注重了。识字需要字书。相传最古的字书是《史籀篇》，是周宣王的太史籀作的。这部书已经佚去，但许慎《说文解字》里收了好些“籀文”，又称为“大篆”，字体和小篆差不多，和始皇以前三百年的碑碣器物上的秦篆简直一样。所以现在相信这只是始皇以前秦国的字书。（节选自《经典常谈》）【乙】寄你的书里，《古诗源选》《唐五代宋词选》《元明散曲选》，前面都有序文，写得不坏；你可仔细看，而且要多看几遍；隔些日子温温，无形中可以增加文学史及文学体cái的学识，和外国朋友谈天，也多些材料。谈词、谈曲的序文中都提到中国固有音乐在隋唐时已衰bì，宫廷盛行外来音乐；故真正古乐府（指魏晋两汉的）如何唱法在唐时已不可知。这一点不但是历史知识，而且与我们将来创作音乐也有关系。（节选自《傅雷家书》）（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）体cái（）衰bi（）碑碣（）（2）【乙】文中提到“音乐”，下列加点词语不能代指“音乐”的一项是（）（2分）A．无丝竹之乱耳B．两行玉指调丝簧C．尺牍百封虚有意D．更将弦管醉东篱（3）从结构方式看，“识字教育”是________短语。【乙】片段中的“你”是________________（填入名）。（2分）（4）作者傅雷邮寄《古诗源选》等书的用意是什么？联系《〈说文解字〉第一》相关内容，回答：为什么研究学问要从文字学入手？（6分）3．九年级（5）班开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合实践活动，请你参与。（12分）（1）全班同学围绕“我们的初中生活”分工合作，编写班史，请给以下编写步骤排序。（要求：只填写字母代号）（3分）①________②________③________④________打印成书A．编辑加工B．装帧制作C．搜集、整理资料（2）岁月如歌，三年的朝夕相处，让人不忍离别。下面是某同学写的毕业感言，请你帮他修改补充。（6分）亲爱的同学们，三年的光阴，一千多个日日夜夜就这样擦肩而过。三年以来，我们在校园里留下了青春的足迹。【甲】我们挥洒汗水，换来知识，我们互帮互助，赢得友谊。课堂上有我们专注的神情，操场上有我们拼搏的身影，艺术节上有我们嘹亮的歌声，放学路上有我们开心的笑语。【乙】这些都将成为一道道我们人生路上不可复制的亮丽风景线……“愿你历尽千帆，归来仍是少年！”【丙】①【甲】处画线句子中标点符号使用不当，请你修改。（2分）②【乙】处画线句子语序不当，应改为“________________________。”（2分）③请在【丙】处补写一个祈使句，使感言富有感召力。（2分）（3）班史中开辟了“老师，您听我说！”专栏。请你写一段话，表达对语文老师的感激之情。（3分）二、阅读（55分）请阅读下面的文字，回答问题。【一】（22分）春天是一点一点化开的迟子建①立春的那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼里啪啦地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零...