和蔼的拼音

和蔼的拼音(1)[和蔼的拼音]我的好老师作文导语:下面是我一些关于老师的作文,供参考学习,梦想能扶助到您。篇一:我的好老师在小学阶段,有许大量多的老师给我传授了学识,我特别感谢他们。留心想来,在这六年里,对我们最好的是现在的班主任李老师。李老师是一名优秀的语文老师,他当我们的班主任有三年了。他个子不算高,胖胖的,有时说笑的时候,眼睛眯成一条缝,特别好玩。他的才华使同学们羡慕,工作特别专心,很负责任,对同学们是宽容对待。上课时,总是全身心的投入到课堂上,用流利的普遍话给我们讲课。有一次放假,李老师放学前给我们布置了一大堆任务,由于太多了,记也记不住。对于我来说是记住了一半的家庭作业,而另一半作业没有记住,也就因此没有完成。周一到来了,我背着书包高欣喜兴地来到学校听到同学一提起作业来,我马上慌了神。直到中午时,老师才察觉我的作业没有完成。我向老师供认了错误,不理应忘却重要的任务,可李老师并没有生气,只是亲切地说“不要紧,补起来吧,以后要留神方法,你可以把作业记在本子上,这样就不会忘却了,要留神!”从那次以后,我几乎不再忘却作业了。李老师上课经常教我们有感情地读书,平常叫我们做人的道理,和同学一向沟通。他很了解我们,一向体谅着我们。上课他一向一本正经地融入到课堂,课外他一向努力的备课,李老师给我们改作文也是一丝不苟,特别的留心。他一个字一个字的看,细心地瞧,他可以将不连贯不通的句子,改成一句精练的干脆的语句真让我敬仰!多年来,李老师最体谅我最了解我,他语言流利、通畅,教学方法也独特,真是一名优秀的语文教师,是我最爱戴的班主任!篇二:我的好老师老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位和蔼的母亲,牵着我们的小手走向学识的大门,指导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的挚友,与我们一起嬉戏、学习,陪伴着我们度过喜悦的时光。老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。在我们的身边就有一位可亲可敬的老师她就是教我们班语文课的陈老师。陈老师是我们的好老师。她的讲课方法很高明。记得有一次,她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法扶助我们记忆,“有个王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石头上”。这样一读,同学们一下子就记住了这个“碧”字。陈老师为了培养我们作文才能,每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文才能,又热爱上了写作文,记录了童年美好的一刻。在李老师的严格要求下,我们班在各项活动都取得好劳绩其实,在我们身边就有大量像陈老师这样正悄悄地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教导思想,爱生如子的崇高师德时时震撼着我们,真是深感人心哪!篇三:我的好老师“老师老师您听我说,我想唱一支爱的歌,粉笔染白您无悔青春,双手托起的是那高山,高山的雄伟……”每当唱起这首歌,心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师邢老师,陪我度过了一个学期的老师。个子高高的头发长长的,眼睛大大的,“这是谁啊”下面窃窃私语她就是我们新来的老师。老师讲了一番便开头上课了,我听的东一头西一头,这是什么啊,讲得乱七八糟的,由于我习惯了以前老师的教学方式,这个老师教学方式跟以前的有天壤之别。在班级我的学习一向是前几名,可这次考试我的数学竟然这么差,起初还在努力,后来干脆不听了,老师望见我这样,对我说:“张双月,你的学习在全班可以说是数一数二的,各科老师对你的期望都很高,我梦想你不要让老师消沉”后来老师又找了我说了好多话,我开头自己逐渐努力,可劳绩也没进补多少。老师见状每天放学都会把我留下来,给我补课,那是冬天,天黑的很早,在昏暗的灯光下,老师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解今天学过的学识,就像一位母亲一样,有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊,每次老师讲完,只要我说不会老师就会在从讲一遍,直到我会为止,哪天外面下着鹅毛大雪,老师不放心我,亲自把我送回了家,在路上,总是拽者我,时不时问我你冷吗?那个时候,天再冷,我的心也是暖的,我到了家,看着老师那疲惫的背影,眼泪顺着脸颊流了下来...

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