红寺堡第二小学党支部整改提高方案般党支部整改提高方案根据红寺堡区教育局党委?关于做好教育系统基层党组织分类定级工作的实施意见?的通知精神〔红教党发[2022]13号〕及教育局党委分类定级考核结果〔我校党支部被确定为一般党支部〕，为进一步加强我校党支部建设，充分发挥学校党支部的战斗堡垒和党员教师的示范带头作用，结合我校党支部实际，特制定本方案：存在问题：1、党支部对政治理论学习重视不够，在时间上不够落实，对理论学习虽制定了学习方案、学习内容、学习制度，也提出了相应的要求，但是，有时坚持的好、有时坚持的差。上级有要求的就及时学，工作忙起来就向后拖，规定的学习任务完成得不是很好。抓的不紧，安排不到位，督查力度不够。对自身建设重视不够，整体政治理论修养不高，思想不解放，观念不新。还不能很好地适应现代教育的开展。2、理论联系实际，用理论解决实际问题的作风没有得到很好发扬。在具体实际工作中，理论与实践相结合不紧，只是注重实干，轻视了理论和实际工作的结合。对于如何运用所学理论来指导实际工作未集中精力研究。就理论学理论，就工作抓工作。自觉运用科学理论来研究、探索新形势下学校工作的新特点、新问题、新方法还存在一定差距。3、坚持队伍建设和业务工作“两手抓、两手都要硬〞上还有缺乏。表现在一定程度上存在重业务，轻教育管理的现象，对于各项规章制度的落实方面还不够严格，出现一手软一手硬。4、支部联系群众、深入群众开展工作还不够。支委同志主动找群众了解情况、征求工作意见和建议、宣传支部工作的情况不多，群众对支部工作了解不透彻，群众路线有待更好地贯彻执行；5、教师思想教育工作还较薄弱。主要表现在深入地做好教师的思想工作不够，只是强调各项业务工作的完成，对教师在工作中出现的思想疑惑、问题，了解的少，帮助的不够。谈心交心少、批评与自我批评少，有针对性地做好思想工作有待加强。6、党支部每学期开展的党员活动较少，主动性不强，活动不丰富，学习效果不好。7、对青年和青年党员教师的教育和培养不够，具体表现在青年同志要求进步的思想不够，青年党员组织上已入党，但思想上还认识缺乏，行动上不突出。对上述意见，支部经过认真的研究，提出整改方案如下：一、加强对党员的教育管理，发挥党员的先锋模范作用1、研究、探索建立以发挥党员先锋模范作用为核心的量化考核体系，把党员有没有发挥模范作用、发挥多大的模范作用作为考核党员的主要依据，目的是使党员在教学、科研、管理等工作中，更好地发挥带头作用，以推动各项工作的创新开展。2、加强党员理论学习的组织管理工作。党员要发挥先锋模范作用，就必须在政治素质、业务素质的培养上下工夫。要引导党员在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表〞重要思想的学习上下工夫，掌握用马克思主义的立场、观点、原理去分析、研究问题，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。支部要制订明确的学习方案，既要组织党员集中学习，又要指导党员开展自学，要对学习成效进行一定形式的检测。3、进一步健全党员大会制度和民主生活会制度，争取党员大会一学期不少于三次期初、期中、期末各一次，民主生活会每半年开一次。要真正发挥民主生活会在党员教育中的重要作用，引导党员在民主生活会上实事求是地开展批评和自我批评活动，健全党内监督机制，帮助党员进步。4、发挥群众和民主党派的监督作用。支部要定期向群众和民主党派人事征求工作意见和建议，向他们了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现，使党外监督和党内监督有效地结合起来，逐步探索建立支部党员教育管理工作的长效机制。5、党支部应多组织一些丰富的有意义的活动，每学期不少于2-3次，充分调动党员教师的积极性和参与性。6、加强对青年教师的培养，增强党支部的吸引力，吸引更多的青年教师参加党组织，扩大党员队伍，提高党员队伍的整体素质。二、深入群众开展工作1.加强对党的知识的宣传，通过建设网上党建专栏、组织学习交流会、个别交谈等方式，使广阔师生更多地了解党的方针政策。2.通过教职工大会、宣传窗等途径，及时让教职工和广阔学生了解支部工作动态。3.支部...