利用组件技术增强网络课件交互功能的探索吴晓明杜建强刘丽丽王旭祁长乐张虎勤王波【摘要】介绍了多媒体网络课件中的交互式技术，提出利用网络组件，通过Web浏览器运行Linux平台生物信息软件，并实现网络课件中交互功能的方案。基于这一方案，开发了生物信息学网络课件的部分内容，构建了Blast、Emboss等常见生物信息学算法和软件的运行环境，实现了网络环境下生物信息学算法教学的实践环节。【关键字】网络课件；生物信息学；交互操作；LinuxG40-057A【论文编号】1009—8097(2009)02—0100—04引言随着计算机技术和教育信息化建设的发展，多媒体网络课件在教学活动中开始发挥重要作用。多媒体课件通常包含传统课本中的文字和图片，以及动画、音频、视频等数字化信息，展示能力很强。新发展的虚拟现实技术、流媒体技术等，为各类信息的展示提供了更丰富的效果和途径。网络课件还能够发挥网页的程序分析能力，从而开发出具有很强交互能力的应用。利用网络课件，可以达到随时学习和自主学习的效果，实现多通道的知识传播。交互式功能的实现能够提高学生学习的兴趣，从而加深对一些知识的理解和掌握，促使自主学习过程的形成。此外，利用网络平台，构建大范围的协作关系，可以实现关联学习过程。因此开发高水平、内容丰富、具有交互特性的网络课件是教学改革和创新的重要内容。一网络课件设计的主要技术许多传统技术已经被应用于设计多媒体课件[1]。动画GIF是一个非常简单、显示动态信息的方法，浏览器不需要额外的软件支持，本身就能够显示动画，许多课件用它实现了运动展示、过程模拟等功能。与此相类似的还有全景图像，它首先对物体进行360全景摄像，然后将图像进行拼接、视角变形等技术处理，借助插件，给浏览者展现虚拟物体的三维全貌。RM格式流媒体能够显示视频、音频信息，适合网络的传输。利用这些技术制作出的课件功能丰富，但缺乏交互性。近些年，一些新的交互方法的使用，增强了网页和网络课件的展示效果。1FLASH技术FLASH是一种交互式矢量多媒体技术，可以将声音、动画以及交互式响应融合在一起，能制作出高品质的显示效果。它使用的矢量图形可任意缩放尺寸而不影响图形的质量，通过使用关键帧和图符使生成的动画文件非常小，流式播放技术使动画可以边播放边下载，适合网络传输的现实状况。声音格式支持MP3等高度压缩的格式，使包含音乐的动画文件也能保持小文件体积。此外，通过ActionScript和FSCommand的交互性，使Flash更加灵活，成为新的多媒体课件支持技术。2JavaScript动态网页编程目前的WEB网页含有或多或少的JavaScript程序。它能对网页中的信息进行处理，实现许多应用程序才能够完成的功能。除了增强显示的效果之外，它还可以用于实现简单的数据分析。用于生物序列处理在线工具包（theSequenceManipulationSuite，SMS）[2]就是利用JavaScript实现了数个生物信息学的应用的一个例子，它是DNA与蛋白序列分析的线工具集合，其功能涉及就是密码子使用、CpG岛识别、ORF查找、限制酶切位点识别等。3VRML、X3D技术虚拟现实语言（VRML）能够描述三维场景中对象的尺寸、形状、色彩、材质、纹理、灯光等属性，通过对简单形状的组合，可以构建复杂的几何形状，描述三维物体，同时它也支持交互功能。通过程序接口和使用JavaScript编程，可以由外界程序实现对VRML场景的完全控制，完成VRML语言本身不能实现的转折、分支、循环等基本过程控制。在远程教育系统中，利用虚拟现实语言，结合Java、数据库技术可以建立基于Web的交互型虚拟实验室[3]，学生不必亲临实验室，却能达到同样的效果。在课件的设计和制作方面也有广泛的应用[4][5]。许多生物分子的三维显示是通过该方法实现的[6][7]。4JavaApplet技术JavaApplet是一种在网页中运行的Java小应用程序，直接嵌入到Html语言中，通过网页发布。运行时需要在计算机上安装Java运行环境。可以创建集文字、声音和动画于一体的多媒体WEB页面。许多算法的示教也是通过该方法实现。例如，蛋白质相互作用网络使用Applet表现，有很好的显示效果[8]。由于能显示较好的三维效果，常用于医学图像的示教网页[9]和相互作用组学的显示[10]。5具...