山东省成武县初中九年级历史上册第1课向人性扼杀者宣战名师学案北师大

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第1课向人性扼杀者宣战(文艺复兴)【知识梳理】1、兴起:14-17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统,追求个性解放和思想自由的思想文化运动。2、性质:资产阶级思想文化运动。3、经过:开始:意大利;发展:西欧各国4、代表人物(1)但丁(意):文艺复兴的先驱。代表作《神曲》。中世纪最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人(恩格斯语)(2)达芬奇(意):代表作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。历史罕见、多才多艺的文化巨人。(3)莎士比亚(英)《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》被称为“四大悲剧”。5、作用:文艺复兴打破了封建统治和教会神学对人们思想的束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用;是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动,为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础。【重点问题】1.文艺复兴的实质是什么?其核心思想是什么?文艺复兴通过复兴古代希腊、罗马文化的方式来弘扬人文主义精神,其实质是资产阶级的新文化运动,是自希腊智者运动以来欧洲出现的第二次思想解放运动。文艺复兴高举的是人文主义的旗帜,这场运动从恢复被基督教禁欲主义所泯灭的人性开始。其核心思想是“人文主义”。2.文艺复兴与中国新文化运动有何共同之处?它们都是思想解放运动,都反映了当时进步知识分子的愿望。【试题演练】◆(2016·重庆市B卷)12.学者布克哈特说,在中世纪的欧洲,人类意识处在一层纱幕之下,这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成的。在意大利,这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大利最先消散是由于A.罗马共和国崛起B.新航路的开辟C.文艺复兴的兴起D.殖民扩张活动1⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯◆(2016·安徽)8.“唯一真正的革命,是心灵的启蒙和个性的提升;唯一真正的解放,是个人的解放”。下列符合点的史事件是A.大化改新B.新航路开辟C.文复D.斯福新政◆(2016·四川内江)10.14至16世的西欧,随着本主萌芽的出,一些思想文化巨人向愚昧和无知起了挑。他是①但丁②达·芬奇③哥布④达·伽A.①②③④B.①②C.③④D.①④◆(2016·四川雅安)3.1中文复期作家的表述,体了什么思想或精神?A.重科学B.以神中心C.自我克制D.极取◆(2016·江云港)34.有学者,文复“人不再足于坐在那里当众,而由皇帝和教皇告他如何做、如何想。他要在生活舞台上充当演,他持要自己个人的思想行表达。”明文复运A.肯定人的价和尊B.否定了天主教会威C.冲破了封建等念D.促本主的展◆(2016·湖北孝感)17.达?芬奇是一位思想深邃,学渊博,多才多的代巨人。从史学的角度来看,他作的《蒙娜莎》(如右)之所以美主要是因作品A.画像致逼真,色彩和《蒙娜丽莎》B.取材打破,敢于新C.主含人文主精神D.反映了基督教文化的复◆(2016·湖北鄂州)18.莎士比:“人是一件多么了不起的杰作!多么高的理性!多么大的力量!⋯宇宙的精!万物的灵!”他宣的核心思想是A.理性主B.启蒙运C.人文主D.民主共和◆(2016·四川阳)9.“在地里,他看到盗、官吏和高利者,到当在2⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯世的教皇留的一个位置;在里,一些政治上失而受排的人,日后将可能升入天堂;在天堂里,正人君子和明君主享受着无上的快。”是但丁描述他漫游地、和天堂的所所。下列合理的是A.但丁天主教会,率先天主教会提出批B.但丁信奉佛教,善有善有C.但丁是虔的天主教徒,歌教会D.但丁反天主教,人的价◆(2016·山西)12.某史研究性学小以“文复不是复古而是新”行。下面是四位同学准的言卡片,你具有服力的有DA.甲和乙B.乙和丙C.甲和丁D.乙和丁◆(2016·内蒙古呼和浩特)10.按先后序排列下列建国后的外交活①万隆会上提出“求同存异”②首次提出和平共五原③上海太合会④恢复我国在合国的合法席位⑤中美两国正式建立外交关系A.①②④⑤③B.①②⑤④③C.②①④...

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