高考作文素材.：古诗词中的夏天夏日山中唐代I李白懒摇白羽扇，裸袒青林中。脱巾挂石壁，露顶洒松风。赏析：全诗写出了作者在山林无拘无束，旷达潇洒，不为礼法所拘的形象，有魏晋风度。诗人忘情沉醉于“夏日山中”，悠悠然一种自乐自足的逍遥，特别是对个人情感的放纵与宣泄，可以说达到了极点。江楼夕望招客唐代I白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。灯火万家城四畔，星河一道水中央。风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。能就江楼消暑否？比君茅舍较清凉。赏析：诗人把江城夏夜的景色描写得分外美丽，不仅有海天一色山川阔大的自然之美，又有万家灯火、水中渔火的人间安宁、繁华的气象。而“古木”“平沙”二句的描绘，便把一片清朗幽寒写得淋漓尽致，让人顿觉暑意全消，精神为之一爽，这的确是一个消暑的好地方。齐安郡后池绝句唐代I杜牧菱透浮萍绿锦池,夏莺千嘲弄蔷薇。尽日无人看微雨，鸳鸯相对浴红衣。赏析：这是一首画面优美、引人入胜的小诗。诗人把这些生机盎然、杂呈眼底的景物，加以剪裁，组合成诗，向读者展示了一幅清幽而妍丽的画图。客中初夏宋代I司马光四月清和雨乍晴，南山当户转分明。更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾。赏析：本诗语言色彩明丽清新，犹如摄影师抓拍的一个镜头，“当户转分明”“清和雨乍晴”，作者调动我们熟悉的景物布置了一个清明和暖的气氛。“乍”“转”“起”“倾”，使这些景物鲜活生动，使整首诗充满了雨和夏的味道，从嗅觉、感觉、视觉各个方位来攻占读者的心。最后两句点明本诗主旨，作者的心犹如葵花向日，任雨打风吹，不动不摇，绝不改变自己的政治理想。初夏宋代I朱淑真竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。赏析:这首诗描绘了春末夏初的景象，同时也借景抒发了人郁郁寡欢的心情。前两句有静有动，静态中的“清影”和“幽窗”，动态中的“竹摇”和“鸟噪”，真是绘声绘色。后两句将前句中的烦躁情绪进一步深化，初夏时分海棠花谢了，柳絮也飞尽了，白天越来越长了，实在给人一种“困人”的感觉。全诗寄情绪于景物，淡淡几笔，却极具感染力。小池宋代I杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。赏析：此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，真切感人。这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓,构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。如梦令•常记溪亭日暮宋代I李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。赏析：这首小令用词简练，只选取了几个片断，把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起，写出了作者青春年少时的好心情，让人不由想随她一道荷丛荡舟，沉醉不归。天净沙•夏元代I白朴云收雨过波添，楼高水冷瓜甜，绿树阴垂画檐。纱厨藤簟，玉人罗扇轻绿。赏析：作者选取了一个别致的角度：用写生手法，勾画出一幅宁静的夏日图。画面上出现了人物，手执罗扇的芳龄女孩，静静地消受着宜人的时光。整首小令中没有人们熟悉的夏天躁热、喧闹的特征，却描绘了一个静谧、清爽的情景，使人油然产生神清气爽的感觉。五月十九日大雨明代I刘基风驱急雨洒高城，云压轻雷殷地声。雨过不知龙去处，一池草色万蛙鸣。赏析：这首诗非常形象地描述了夏天所特有的雷阵雨前后的自然景象，开门见山，展现了大雨奇观。诗人站在城楼上，眼见疾风驱使着大雨，顿时大雨磅礴。然而夏天的阵雨来得快，去得疾。不一会儿雨过天晴，只留下一片蛙鸣。诗人通过自然界的风雨，感悟到了人生哲理。首夏山中行吟明代I祝允明梅子青，梅子黄，菜肥麦熟养蚕忙。山僧过岭看茶老，村女当坟煮酒香。赏析：写苏州西郊一带村女当炉煮酒的景象，让人读起来像吴语一般，轻快闲谈，很具姑苏特色。这首诗反映了诗人人性的自由复归的愿望，重新发现自我,找到人生真正的归宿。夏词明代I智生炎威天气日偏长，汗湿轻罗倚画窗。蜂蝶不知春已去，乂衔花瓣到兰房。赏析：这首吟咏夏景之诗，尤为新颖可喜。写的是琐碎小事，平凡...