阅读练习一一、讲解篇葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(kā)什(shí)喀尔以及琐(suǒ)琐等葡萄1.找出描写颜色的词,写在横线上。____________________________________________________________2.“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量(),“五彩缤纷”是说葡萄的()各种各样。3.用“~~~~”画出文中的一个比喻句,并填空。这句话是把______________比作______________4.给这段话的结尾部分加上标点符号。实战练习:第一个大苹果小熊家的苹果熟了,他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢?小鹿说:“我给苹果树浇水,施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说:“冬天,我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说:“果子闹虫子的时候,我喷洒过药水,把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢?小熊眼珠一转,把苹果切成了六块,挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。哦!小伙伴们明白了:吃东西要先想到长辈,大家分享快乐才是最幸福的。1.根据短文内容,在括号里填上合适的词。⑴春天,()经常给果树()水、()肥。⑵果树生病了,()给果树()药水杀虫。⑶秋天()爬上果树轻轻地()下一个大苹果。⑷冬天,()给果树()上厚厚的棉衣。2.请照样子写出表示动作的词,看谁写得多。摘、穿、浇_________________________3.小伙伴们明白了什么,请用“_____”在文中划出来。4.你喜欢文中的谁,为什么?我喜欢______,因为________________________。猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。“哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。1、这篇小短文有____个自然段,主要写了_______________的故事。2、给短文加个题目。___________________3、“羡慕”的“羡”字用部首查字法应查_______,再查_____画。4、从文中找下面词语的反义词,并写下来。困难()复杂()痛苦()5、因为小猴______________,所以自己也跳到水里游泳。6、续写结尾。(就在猴子跳到水里后,发生了什么事?有谁救了它,结果怎样?请你展开想象,续编故事。)看图写话:请根据图片中的内容发挥想象写一写。注意图中的时间、地点、人物。阅读练习二讲解篇:“天鹅蛋”一天松鼠妈妈带着一群小松鼠到山坡下找吃的。它们走啊走,来到一条小溪边,看到许许多多又光又圆的蛋,小松鼠们高兴得又蹦又跳,又喊又叫:“啊天鹅蛋!”松鼠妈妈说:“快,快把天鹅蛋搬回家去。”小松鼠们立即行动。有的用手棒,有的用绳子捆住蛋背在背上,有的抱着蛋在地上滚,还有的两只小松鼠一起抬,哼唷哼唷,把天鹅蛋搬回了家。大家累得满头大汗,松鼠妈妈说:“这一下我们可以吃得饱饱的了。”小松鼠忙得团团转,有的拿着盘子把蛋一个一个放在盘子上,有的拿叉子叉蛋,还有的拿小刀砍蛋,可是它们怎么也敲不开天鹅蛋。松鼠妈妈拿来了一把斧头,用力向天鹅蛋砸去,只听见发出乒乒乓乓的声音,天鹅蛋还是又光又圆,可蛋下面的盘子给砸碎了。这时小松鼠才知道:“啊这不是天鹅蛋是鹅卵石!”1、在括号内填上合适的量词。一()蛋一()松鼠一()小溪一()盘子一()斧头一()石头2、在文中找出下列动词的近义词。绑——()寻——()蹦——()3、给多音字组词。背bēi()转zhuǎn()bèi()zhuàn()4、根据课文的内容填空。小松鼠用各种各样的办法把天鹅蛋搬回家。它们有的用手(),有的用绳子()蛋()在肩上,有的()蛋在地上(),还有的两只小松鼠一起(),把蛋运回了家。让座星期一早上,小猴背着书包高高兴兴地上学去。他乘上116路公交车车内乘客很多,有强壮的小牛,有聪明的小白兔,有长鼻子的大象……...