湖南省郴州市嘉禾县坦坪中学八年级历史下册 第7课 全国大动乱导学案

第7课全国大动乱【学习目标】1.简述“文化大革命”中民主法制遭到严重破坏的主要史实,认识“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难。2.重点:民主与法制的破坏。难点:“文化大革命”发生的原因及其性质。【快乐学习】一.复习巩固(以组为单位抽查一名同学回答)社会主义道路探索中出现了哪两次失误?给我们留下了哪些深刻的教训?二.自主学习(阅读本课课文,独立完成下列学习任务。每组学习组长检查本组同学完成的情况)1.毛泽东为什么要发动“文化大革命”?其主观目的是什么?三.合作交流(分组讨论下列问题,以组为单位推选代表进行交流展示)1.“二月抗争”中同林彪、江青一伙进行坚斗争的老干部主要是哪几位?你知道他们有哪些历史功绩?2.“文化大革命”这样错误的运动,为什么会发动起来?3.“文化大革命”是不是一场真正意义上的革命?它是一场什么性质的运动?从中,我们可以得到什么认识?---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---【本课检测】(独立完成,组内交换批改)1.十年“文革“的十年是指()A.1949-1959年B.1953-1963年C.1956-1966年D.1966-1976年2.文革的导火线是()A.吴晗发表《海瑞罢官》B.毛泽东对国内政治形势作出错误的判断C.《评新编历史剧<海瑞罢官>》的发表D.1966年中央政治局扩大会议3.“文化大革命”全面发动的标志是()A.毛泽东发表《炮打司令部——我的一张大字报》B.上海“一月革命”C.毛泽东接见红卫兵D.中共中央政治局扩大会议和八届十一中全会召开4.中共党史上最大的冤案受害者是()A.彭德怀B.贺龙C.刘少奇D.邓小平(2)20世纪50—70年代,在探索社会主义建设道路中也出现了严重失误,请你举出三件具体事例。(3)你认为政府制定政策要注意些什么?【学习反思】除了知识方面,你还有哪些收获?①②---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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