ＸX年秋期王庄镇第三中心小学工作计划一、指导思想本学期，我校坚持以党的十八大、十八届三中、四中五中全会和习*总书记系列重要讲话精神为指导,紧紧围绕县教育局、乡中心校各项工作部署,明确目标,细化责任，以立德树人为根本任务，以小片区管理为契机,营造“幸福教师，快乐学生,和谐校园”的育人氛围.狠抓德育关键点，培养学生优良习惯;聚焦学科薄弱点,全面提高教学质量；寻找发展突破点,加强学校特色建设；放大学校新亮点,促进师生内涵发展;推行责任意识,努力塑造学校教育良好形象，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。二、工作目标1．坚持立德树人.严格遵守“廉政准则”与“八项规定”，狠抓师德师风建设、教育教学改革和文化体艺活动，树立“学习工作化，工作学习化”的理念，不断推进学习型教师团队的建设,从而有效提升教师综合素质。２．夯实养成教育。坚持德育为首，不断优化学校德育工作方法,结合学校实际及各年龄段学生特点，扎实开展各项教育活动，让活动走进孩子的内心,规范学生行为，确实提高学生思想道德素质，培养学生养成良好的行为习惯.３.实施精细管理。落实小片区管理机制,注重精细化管理，优化学校各项教育管理制度，严格落实“五规范”，实行“日巡查"、“走动式"管理，放大学校新亮点，不断提高自主办学水平,进一步提升学校发展内涵。4．深化教育改革.以课题研究为主线，以优化课堂教学为抓手，努力探索“小班化”中“学困生”的转化策略，树立“有效课堂长能力，有效训练出成绩”的教学理念，进一步深化教育教学改革，全面提高教学质量。三、具体工作（一)德育工作1。师德建设。一、要认真贯彻执行ＸＸ省教育厅颁发的《中小学教师职业道德考核办法（试行）》及XX县区教育局《关于重塑教师文化建设,肩负立德树人使命的活动方案》等有关文件精神，签订《师德师风承诺书》,全力杜绝20种教师严禁行为,落实师德考核“一票否决”制度，积极组织以“养师德、练师能、铸师魂”为主题的系列活动，使每一个教师牢记自己的教师身份，约束自己的一言一行,严于律己,为人师表，用实际行动塑造自己的良好形象，让“师德"的种子深深扎根在教师心中.二、要坚持以人为本，真心关爱、尊重师生,及时掌握教师的思想动态，了解教师的困难和需求,切实为教师解决工作、学习和生活中的实际问题，不断提高教师的幸福指数；爱护和尊重学生，矢志不渝地把学生的成长作为教育工作的第一要务，积极引导教师和学生学会理解、懂得感恩，为建设和谐校园创造人文氛围。２.养成教育。一要继续落实《守则》、《中小学生日常规范》各项规定，努力营造“愉快的早上、紧张的上午、多彩的下午、轻松的夜晚、自主的周末、快乐的童年”的和谐育人环境。二要继续深入开展“一声问候,两个轻声，三处整洁，八个自觉"文明习惯活动。一声问候：见到老师和同学问好；两个轻声:进入楼道和教室要轻声说话,轻声走路;三处整洁：个人卫生、教室卫生、环境卫生整洁;八个自觉文明习惯：不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食，不损坏公物、不进网吧。努力做到“五无”、“五有”:地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。有效地引领学生走近真善美,远离假丑恶，在健康向上的校园文化中茁壮成长.3.德育活动。一要利用节日、德育基地等教育资源,开展好“养成教育活动月”、“文明礼貌伴我行”、“学习并弘扬先辈英烈精神”、“鲜花烂漫红五月”和“金色童年庆六一"等爱国主义、传统美德教育活动.通过活动让学生了解家乡、学校的变化,弘扬民族精神,从小树立继承使命、报效祖国的远大志向。二要结合主题班队会活动，开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动,培养学生广泛的兴趣爱好,丰富学生的校园业余生活.三要抓住有效契机，利用学校开学（毕业）典礼、升旗仪式和课间操等学生大型集会时间，设计形式各样的教育情景，强化活动育人效果。使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高.4.家校合作。一要充分发挥家长学校、家长委员会的作用，密切与家庭、社会的联...