江苏省徐州市邳州铁富中学2021-2022学年高二历史联考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.战国时期的庄子，“尝为蒙漆园吏，后弃官隐居，编织草鞋、濮垂钓。楚威王厚礼延请，许其为相，庄嘲而不纳，终身不仕”。庄子“终身不仕”的做法与下列思想相关的是（）A.事君尽礼，人以为谄也B.民为贵，社稷次之，君为轻C.日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得D.圣王之为政，列德而尚贤。虽在农与工肆之人，有能则举之参考答案：C试题分析：本题主要考查学生正确解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。A“事君尽礼，人以为谄也”这是孔子提出的一个重要思想，意思是说“我完完全全按照周礼的规定去事奉君主，别人却以为这是诌媚呢。”，代表儒家思想。B“民为贵，社稷次之，君为轻.”这是孟子提出的一个重要思想，意思是说“百姓最为重要，国家其次，国君为轻”，代表儒家思想。C“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间，而心意自得”这是庄子提出的一个重要思想，意思是“说太阳出来了，我开始劳作；太阳落山了，我就去休息；自由自在地生活在天地之间。我又何必治理天下呢？”代表道家思想。D“圣王之为政，列德而尚贤。虽在农与工肆之人，有能则举之”是墨子提出的一个重要思想，意思是说“给有德的人安排职位并尊重现贤能的人，即使身处农业与手工业、市集的人，如果有才能就选用他。”代表墨家思想。故答案选C。考点：中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?庄子的思想【名师点睛】道家学派的主张：老子老子庄子地位春秋时期思想家、道家学派的创始人继承和发展了老子的思想体系，是战国时期道家的主要代表著作《道德经》《庄子》思想⑴政治学说：无为而治、小国寡民、愚民政策⑵哲学思想：⑴提出“齐物”的观点①提出道学，否定了“天命”的绝对权威②提出辩证法思想，认为矛盾无处不在，矛盾双方可转化（通过“守静”实现）⑵提出“逍遥”的人生态度⑶天与人“不相胜”，人应必须顺应天评价道家学派对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响2.《论语·述而》载：“不义而富且贵，于我如浮云。”它体现的儒学思想是（）A．鄙视富贵B．重义轻利C．取利有道D．见利忘义参考答案：B略3.反映以下三项特征的法律文件是国家元首由选举产生行政首脑对议会负责法律的制定体现了工业革命对政治的推动A．《权利法案》B．美国《1787年宪法》C．《德意志帝国宪法》D．法国《1875年宪法》参考答案：D4.柳宗元在《封建论》中写道：“周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后，布履星罗，四周于天下，轮运而辐集，合为朝觐会同，离为守臣扞(捍)城。”周初的这一做法()A.有利于维护等级秩序B.容易形成割据混战C.有利于稳定政治统治D.有利于加强中央集权参考答案：C试题分析：根据题干材料，周代在地方实行分封制，加强了周天子对地方的统治，在当时有利于稳定政治秩序，故答案为A项。在分封制后期和封建社会容易形成割据混战，与材料不符，排除B项；有利于巩固等级秩序的是礼乐制度，排除C项；西周时期中央集权制度尚未确立，排除D项。考点：古代中国的政治制度·西周的政治制度·分封制【名师点睛】本题考查对材料的分析解读和对教材基础知识点的理解。西周的分封制相对于夏商时期的方国联盟来说，有利于加强周天子对地方的统治，扩大统治区域，稳定统治范围。但分封制存在严重缺陷，即受封诸侯在自己的领地内，享有相当大的独立性，容易发展为割据势力，导致分封制日渐瓦解和最终遭到破坏。在封建社会，分封制与郡县制相比，不利于加强中央集权。分封制的影响，在历史发展进程的不同时期表现不同，应当根据变化了的形势进行分析，不能认为其一直能够发挥稳定统治的作用。5.空想主义者欧文创办了棉纺织厂，他以慈善者的身份关心工人，禁止十岁以下的孩子进工厂工作。为了减轻工人的家庭负担，他第一次为五岁以下的孩子创办了幼儿学校，以培养幼儿良好习惯和纪律为宗旨。对欧文这些举措评价正确的是A．具有空想性，违背了人类历史的发展规律B．具有欺骗性，讨好工人是为了更好的剥削C．具有进步性，对资本主义的进一步完善有...