探析特色数据库建设之窘与学科馆员培养之需摘要：文章以浙江省高校“ZADL特色数据库”建设成果与宣传利用为例，就已建特色数据库建设和利用等存在的问题展开讨论，提出了具有可操作性的由学科馆员推进特色数据库有效宣传和推广利用的具体举措。关键词：特色数据库，数据库宣传，数据库推广，学科馆员，学科服务本文系浙江省新世纪教改项目“适合我校人才培养特色的教育教学资源库建设及课程教学应用”(项目编号：zc09057)研究成果之一。1引言对特色数据库建设重要性的探讨自上个世纪80年代开始，至今不绝于耳，观点纷呈；国家每年对特色数据库建设的投入和实施，从数量到规模，可谓开创历史新纪录，各系统各部门也举力而为，以浙江省高校系统为例，在近两年的时间里创建了33个特色数据库。众所周知，数据库建设的目的在于使用，如何考量和评价这些耗费了大量人力、物力、财力建成的各类特色数据库的功能、价值；如何发挥这些特色数据库的功能和作用；如何扩大这些所谓特色数据库的影响和效益；特色数据库的使用情况是否令人满意……类似问题应该受到业界的普遍关注和高度重视。笔者认为，图书馆学科馆员的培养和工作效率，直接关系到这些特色数据库的利用率和生命力。自2008年始，为了给浙江省高等学校教学、科研和重点学科建设提供高效率、全方位的文献信息保障与服务，也作为浙江经济和社会发展的重要基础设施，ZADL建设项目(Zhe激angAcademicDigitalLibrary浙江省高等学校数字图---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---书馆)开始启动、实施。随后不久，ZADL特色文献资源数据库项目作为ZADL资源建设三大组成部分之一也正式启动。[1]几年来，浙江省27所不同类型的高校，根据ZADL特色文献资源数据库建设项目立项规定，先后开展了第一批15个特色数据库和第二批18个特色数据库的建设工作。截至2012年6月，建成了33个特色数据库，如下表所示。ZADL特色文献资源数据库一览表序号数据库名称1超声理论与工程应用数据库2音乐学特色资源数据库3湖州历史人物志4嘉兴名人研究全文数据库5陶行知研究信息服务平台6休闲旅游特色库7甬江片方言数据库8浙江慈善文化特色资源数据库9机电模具特色库10蔡元培研究全文数据库11陆游研究全文数据库12民俗学文献与温州地域文化特色13诺贝尔经济学奖信息资源系统14浙商数据库15传媒特色视频库16浙江大学核农学特色库17浙江古今学人及著述18浙江历史文化研究论著19民国期刊特色数据库20省高校图书馆文库联合目录21浙江省大学生人文素质教育特色数据库22数字控制技术特色资源数据库23浙江理工大学纺织服装特色库24浙江丝绸文化特色数据库---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---25竹类专题特色数据库26中式烹饪特色资源库27儿童文化研究特色资源数据库28浙江省地质资源区域调查报告数据库29浙江水利资源数据库30中医药古籍数据库31海洋、水产特色库32质量检验特色库33美术特色资源数据库2存在问题分析ZADL特色数据库具有内容的学术性、范围的广博性、文献类型和载体形式的多样性，在一定程度上反映了地域和学科特色。然而，它也有不足之处：其一，对部分数据库来说，有不少内容是取自已经公开发表并已经被收录到商业数据库中提供检索使用的文献，真正能体现特色的灰色文献(非公开发表的、一般不易获取的内部资料)却极少，这就造成了重复，对用户的帮助也不大。其二，部分数据库的维护工作有待改善。按照ZADL特色数据库建设的计划和申报要求，所有建成项目均应该正常使用。但笔者自2012年6月以来，曾多次对上述各数据库进行测试及实际使用，发现其中21个数据库使用情况良好，有12个数据库经常或基本无法访问(即不能提供服务)，占总数的36%，这部分数据库肯定不能发挥作用。其三，有效推广宣传特色数据库的任务还很艰巨。为了让用户能了解ZADL建设项目的功能，促进特色资源库能得到广泛利用，ZADL项目组织者成立了专门的服务组，及时开展了一系列的使用培训和宣传推广，但这些活动开展的实效性并未达到预计的理想目标，有的馆甚至连馆员都不完全知情。据不完全统计(笔者通过对参...