基于ESI和InCites的双一流学科建设与竞争力分析洪建【摘要】[目的/意义]以河海大学ESI“工程学”学科为例，对学科竞争力进行分析与研究，探讨学科发展中的优势和不足，为世界一流学科建设提供参考。[方法/过程]首先以发表论文为主体，对标中国大陆工程学科进入ESI前1‰机构，对河海大学“工程学”学科2007-2017这11年间的发展情况进行揭示和分析;然后着重基于学科领域百分位指标，从论文引用频度分布的角度，深度剖析新进入ESI前1‰机构的竞争优势，旨在对河海大学“工程学”学科发展提供思路。[结果/结论]河海大学“工程学”学科需加大论文产出，提高论文质量，优化论文被引频度分布，加强与国际一流高校和科研机构合作，提高学科国际竞争力。【关键词】ESI;InCites;双一流学科;学科评价;百分位数：G353.1：A：2095-2457（2019）08-0029-003DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.08.011【Abstract】[Purpose/Significance]TakingthecasestudyofESI“engineering”subjectofHohaiUniverstiyasanexample，thispaperanalyzesandstudiesthedisciplinecompetitiveness，discussestheadvantagesanddisadvantagesinthedevelopmentofdiscipline，toprovidereferencefortheconstructionofworld-classdiscipline.[Method/Process]firstly，contrastingwithengineeringdisciplineofmainlandChinalistedinthetop1‰institutionofESI，thispaperrevealsthedisciplinedevelopmentofHohaiUniverstiybetween2007and2017，andthenstudiesthecompetitiveadvantagesofthelatest1‰institutionsin-depth.Atlast，basedonthedisciplinepercentileindexandcitationfrequencydistribution，thispaperprovidessomeideasfor“engineering”subjectofHohaiUniversity.[Result/Conclusion]The“engineering”disciplineofHohaiUniverstiyneedstoincreasetheoutputofpapers，improvethequalityofpapers，optimizethedistributionofpapercitationfrequency，andespeciallystrengthenthecooperationwithinternationalfirst-classacademicinstitutionstoenhanceacademicinfluenceandimproveinternationalrankingsofuniversities.【Keywords】ESI;InCites;Doublefirst-rated;Disciplineevaluationpercentile0引言2015年11月5日，國务院正式公布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》[1]，该方案要求坚持“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的基本原则，推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列，提升我国高等教育综合实力和国际竞争力。2017年9月21日，教育部官方网站公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单，河海大学的“水利工程”和“环境科学与工程”这两个学科成功入选一流学科建设名单。要想建设世界一流的大学和学科，必然要从国际化的视角洞察和分析学校科研水平的发展状况和不足，为成为世界一流的大学和学科提供突破的方向和途径。ESI（EssentialScienceIndicators，基本科学指标）是一个基于WebofScience核心合集数据库的深度分析型研究工具，已成为当今世界范围内普遍用以衡量高等院校、学术机构、国家和地区国际学术水平的指标评价体系之一。通常情况下，某校某学科ESI排名进入“前千分之一”，实际排名相当于位列学术界“500强”、甚至百强，跻身于世界一流水平[2]。本文基于ESI和InCites数据库引文计量分析，以河海大学（下述为“我校”）已进入ESI全球排名前1%的工程学学科为例，探讨其进入ESI全球排名前1‰排名的潜力;并以中国大陆工程学科进入ESI全球排名前1‰的24所高校为对标机构，从论文数量、被引频次、高水平论文、学科领域百分位等方面进行深入分析学科发展的不足及差距。1中国大陆机构ESI“工程学”学科排名状况1.1中国大陆机构ESI“工程学”学科进入全球前1‰排名状况据2018年ESI第三次数据显示（下述为“本期”），全球共有132个机构进入ESI“工程学”学科全球前1‰，中国大陆共有24个机构位列其中，华北电力大学和山东大学为首次进入。纵观这24个机构，除了排名前三位的中国科学院、清华大学和哈尔滨工业大学国际排名未变...