19天火之谜第一课时

19天火之谜第一课时【学习目标】1.学会生字新词,会用“不足为奇”、“欣喜若狂”造句。2.正确、流利地朗读课文,能抓住主要内容概括段意。【活动方案】活动一:学习字词1.自由朗读课文一遍,不认识的字可以对照生字表或查字典。2.学习字词。①读好下面生字。(先自读,后组长指名读,其他同学正音。)雷暴劈成两半爆炸毙伤冷嘲热讽揭开栓钥匙颠簸风筝②组内交流不理解的字词,特别要弄懂“冷嘲热讽”“颠簸”等词意。③在书后用钢笔描红临写,注意记住字的笔画和间架结构。活动二:概括段意1.组内按号依次轮读课文,想想每一小节的主要讲什么。2.按照分好的段落,选用课文的语句概括段意。第一段(第1自然段)。第二段(第2至第5自然段)。第三段(第6自然段)。3.组内交流所选语句。4.全班交流。活动三:感受雷暴1.默读课文第一自然段,圈出描写雷暴的词语。2.组内交流。可以选用这样的方式交流:从这些词语我感受到。读到这些句子,我仿佛看到,听到。3.小组朗读展示朗读,读出雷暴的可怕。【检测反馈】1.听写词语。(老师报词,大家听写在下面横线上。)2.造句。不足为奇欣喜若狂3.推荐阅读①富兰克林简介富兰克林是人类历史上最多才多艺的人。他是商人,是科学家,是文学家,是政治家。1790年4月17日,富兰克林与世长辞。在他出殡的那一天,为他送葬的人数多达两万,充分表达了美国人民对他的痛悼之情。人们用两句话概括了他对人类文明的贡献:“从苍天那里取得了雷电,从暴君那里取得了民权”。美国第一任总统华盛顿这样对他高度评价:“在我的一生中,能让我佩服的人只有三位:第一位是本杰明·富兰克林;第二位是本杰明·富兰克林;第三位是本杰明·富兰克林。”②富兰克林的名言“你热受生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”“经常使用的钥匙是锃亮的。”【课后作业】查阅资料,了解富兰克林。

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