课题：人的高贵在于灵魂主备：蒋建国课型：阅读审核：八年级语文组班级姓名学号【学习目标】1.理解人的高贵在于灵魂的道理。2.理清文章结构，学习多角度选取典型事例证明论点的方法。【学习重、难点】1.理解人的高贵在于灵魂的道理。2.把握文章严谨的结构，掌握本文的说理方法。【学法指导】在反复朗读课文的基础上，把握文章的结构，了解本文说理的方法，从而理解人的高贵在于灵魂的道理。【学习时间】一课时【学习过程】一、预习导学1.字音互填，并在横线上补充你认为重要的字词。平yōng（）卑鄙（）mù（）浴chuǎi（）摩诱huò（）显hè()miǎn（）怀脆（）弱2.请写出一句你最欣赏的有关“高贵”一词的名言，并谈谈你对灵魂高贵的理解。3.认真阅读课文，想想作者提出了怎样的观点？精选了哪些事例来证明自己的观点？请用简洁的语言把这些事例概括出来。4.在预习过程中你还有哪些疑问，请写下来。二、课堂助学1.导入2.整体感知用自己喜欢的方式读课文，想想作者关于“人的高贵”提出了什么观点？又是怎样提出的?3.合作探究教师评价家长签字日期2013年3月日（1）作者精选了哪些事例来证明自己的观点呢？（2）这些事例中人物的“高贵”具体表现在什么地方？（3）模仿课文叙议结合的手法，说说你在平时的生活中发现过的“动人的光彩”。4.释疑解难5.小结三、课堂巩固有一回，我乘车旅行。列车飞驰，车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌、吃零食。一个少女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书。她读得那么专心，还不时地往随身携带的一个小本子上记些什么，好像完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影，我心中充满感动，想起了自己的少年时代。那时候我也和她一样，不管置身于多么混乱的环境，只要拿起一本好书，就会忘记一切。如今我自己已经是一个作家，出过好几本书了，可是我却羡慕这个埋头读书的少女，无限缅怀已经渐渐远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。若干年过去了，我还会常常不由自主地想起列车上的那个少女，揣摩她现在不知怎样了。据我观察，人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄增长就容易变得越来越实际。由于生存斗争的压力和物质利益的诱惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再关注自己的内心世界。其结果是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。对于一个人来说，没有比这更可悲的事情了。我暗暗祝愿她仍然保持着纯正的追求，没有走上这条可悲的路。1．作者说：“我常常发现，在平庸的背景下，哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象，也会闪放出一种很动人的光彩。”读叙述少女故事的文字，概括下列内容：“平庸的背景”指“很动人的光彩”指2．根据作者的“羡慕”和“缅怀”，推测作者当时追求灵魂生活的情况。3．作者根据多年的观察，认为“人在年轻时多半是富于理想的，随着年龄增长就变得越来越实际”。请你就这句话发表看法。4．选择理解有错的一项（）A．“我”对“少女”的羡慕和对自己的青春岁月的缅怀，正反映了“我”对灵魂生活的崇尚。B．人在年轻时多半是富于理想的，后来变得越来越实际，原因是年龄增长了。C．对于一个人来说，最可悲的是灵魂日益萎缩和空虚，只剩下了一个在世界上忙碌不止的躯体。D．作者为列车上的“少女”的举动而感动，并希望“少女”依然保持着纯正的追求——热爱读书，求知若渴。四、拓展延伸精神栖身于茅屋周国平①如果你爱读人物传记，你就会发现，许多优秀人物生前都非常贫困。就说说那位最著名的印象派画家凡·高吧，现在他的一幅画已经卖到了几千万美元，可是，他活着时，他的一张画连一餐饭钱也换不回，经常挨饿，一生穷困潦倒，终致精神失常，在三十七岁时开枪自杀了。要论家境，他的家族是当时欧洲最大的画商，几乎控制着全欧洲的美术市场。作为一名画家，他有得天独厚的便利条件，完全可以像那些平庸画家那样迎合时尚以谋利，成为一个富翁，但他不屑于这么做。他说，他可不能把他惟一的生命耗费在给非常愚蠢的人画非常蹩脚的画上面，做艺术家并不意味着卖好价钱，而是要去发现一个未被发现的新世界。确实，凡·高用他的作品为我们发现了一个全新的世界，一...