对《老虎》的小句文体分析对《老虎》的小句文体分析摘要：诗歌《老虎》是诗人威廉•布莱克在《经验之歌》中最为被世人推崇的名篇之一。本文将结合功能文体学理论，从小句的角度对这首诗进行深层分析，旨在发现这首诗的文体特征如何服务于主题的表达。关键词：老虎；文体分析；小句作者简介：尹晓丹，（1988-），女,汉族，沈阳人，中国农业大学，人文与发展学院英语系学生硕士研究生，2011级，研究方向：翻译理论与研究。李建华（1958-），男，汉族，湖南人，中国农业大学人文与发展学院英语系教授，主要从事翻译理论与研究。［中图分类号］:1106［文献标识码hA［文章编号良1002-2139（2013）-9—021、引言《老虎》一诗是英国18世纪著名诗人威廉布莱克的杰作之一。学・界对其的研究呈现出多样化：评论界有种观点认为《老虎》是在歌颂法国大革命；也有学者认为它表现了主的全知全能，体现了对主的敬畏之情「'什么样不朽的手和神眼/能够构建成你那么可怕的对称”o（张炽恒，1999）随着文体学的发展，韩礼徳开创的概念功能的及物性系统分析模式，对国内的学者分析诗歌产生了口大的影响，如：胡壮麟、张德禄、申丹、戴凡、王欣等也用这一模式分析了具体文本，更好地挖掘了文本的潜在意义（董韵，2005）o本文将结合情景语境从小句的角度探讨威廉•布莱克的这首著名诗篇是怎样实现它的文体意义，从而服务中心的。2、限定词（Finite）本诗当中限定词有力的帮助主旨构建不同的层次，艺术和所创造的情景融为一体，字面意思和现实意义等多层次的变化，均有力的服务了本人的中心(中丹，2002)o(1)Tyger!Tyger!burningbright作者使用了burning—词，从-ing上，读者不难体会到正在发生的动态过程，打造中、成长中的老虎止在和黑暗的势力做着全力斗争，老虎正在经历痛苦的蜕变，它变得越来越明亮，形象越來越光辉(曾令富，2010),经过困难的洗礼，朝着强大的方向发展。(2)Couldframethyfearfulsymmetry?Could—词瞬间实现了吋态的转换，把吋态从现在拉回到了过去,不禁呈现出了一幅回忆的场景，作者在追忆是什么使得老虎有了这样的状态。此外，could流露出了更加委婉的语气，暗示着当权者还处于权力的中心，革命的力量并没有成熟到理直气壮的表达自己想法的地位。(3)Burntthefireofthineeyes?第二节的burnt-词，继续沿用了首节的过去式，有效地承接了回忆的画面，继续深入的描写了老虎打造的过程。老虎的成长伴随着革命火种的传播，也预示这熊熊之火止在形成燎原之势。(4)Andwater，dheavenwiththeirtears,此处用而没有用-ed來表示过去时间，从形式上看，前者所占的篇幅更小，使得行文更加的紧凑凝练，更能突出统治阶级在短时间内倒戈下台，甚至有点连哭都来不及的意味，从侧面烘托出革命的力量H趋强大。(5)Onwhatwingsdareheaspire?Whatthehanddareseizethefire?作者接连使用了两个dare,再次把吋间拉lH|到了现在，让读者在现实中体会老虎的勃勃雄姿所带来的威力：“他乘着怎样的翅膀搏击？用怎样的手夺来火焰？(张炽恒，1999)”，如此独具匠心的安排，让读者在不知不觉中勾勒出了一副连贯的画面。(6)Dareframethyfearfulsymmetry?诗篇最后一句与第一节的末句完全相同，只是把could换成了dare。could与dare对称的出现在了诗歌的开始与结尾，使它读起來更加有力。意在点明创造者要坚忍、勇敢地完成创作。最后一个诗节使用dare,意味着“Tyger!”意象在最后一个诗节演变成了诗人的现实作品"Tiger"，暗示着老虎的创作过程已经完成，从而也把诗作推向高潮(李超冉，2008)。3、成分缺失(AbsenceofConstituents)诗中集中地出现了儿处明显的成分缺失的小句：(1)Whatdreadhand?&whatdreadfeet?此处小句的成分仅剩下主语部分，限定词、谓语、补语和状语成分统统被省略掉。作者通过如此这般的极端形式来重点突出和强调老虎的手(hand)和脚(feet)。众所周知，老虎的四肢是身体位置最低的器官，这不正象征这广大的劳动人民吗？他们也正处于社会的最下层，深受统治阶级的剥削。这来自社会最底层的力量经受了长期的压迫，在“筋肉捏成的”“心脏开始搏动时”，把悲愤都化作了“手腕和脚胫”的猛烈力量，读者从中所受到...