第二单元达标测试卷时间：80分钟满分：100分基础达标我会做(35分)一、汉字城堡(29分)1．我能辨字音。(在加点字正确的读音下面打“√”)(6分)惩(chěngchénɡ)罚括(kuòkuō)号和谐(jiéxié)玉米秆(ɡǎnɡān)音符(fǔfú)千丝万缕(lǔlǚ)2．加偏旁变新字，再组词。(9分)农______()弟______()且______()林______()奉______()本______()奇______()吴______()胡______()3．给多音字注音并组词。(8分)______（）______（）______（）______（）______（）______（）______（）______（）4．给带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。(6分)(1)在字典中，“明”字的解释主要有：①公开，不隐蔽；②明亮；③明白，清楚；④次于今年、今天的。A．有什么事情请明说。()B．明天他一定会接我走的。()C．我们的教室多么宽敞明亮。()(2)在字典中，“容”字的解释主要有：①容纳，包含；②宽容，原谅；③让，允许；④脸上的神情和气色；⑤或许，也许。A．这房间很大，能容纳几十人。()B．奶奶整天笑容满面。()C．我们待人应宽容大度。()二、词语广场(14分)5．读拼音，写词语。(8分)húluyīnfúpànduànqíqūɡěnɡzhíshèjìshūhuǎnchāqǔ乐曲调冠6．用所给字组成适当的词填在括号里。(6分)（1）它觉得被收获的（）越来越小了。（2）玉米感到十分伤心和（），便昏昏睡去。（3）我们（）着海峡两岸早日统一。（4）老师对举手回答问题的同学总是给以（）的鼓励。（5）教室里响起一阵（）的掌声。（6）广场上人山人海，十分（）。三、句子花园(4分)7．新来的班主任给大家上了生动的一课。(缩句)________________________________________________________8．夜空中的繁星，仿佛一颗颗宝石。(仿写比喻句)________________________________________________________9．我们不能浪费时间。(改为反问句)________________________________________________________10.回忆起过去的往事，他感慨万分。(修改病句，把正确的句子写在下面的横线上)________________________________________________________综合训练我能行(13分)四、语言感悟(4分)11．自信是成就大事的基础，让我想到了梁启超说过_______________________________________________________。12．一位德国哲学家对成功的认识是机会只给有准备的人，他说过_______________________________________________________________________________________________________________。五、课本透视(6分)13．《谁敢试一试》中面对耿老师的提问，同学们都是________________的心态，唯独一个______________愿意试一试。14．《是乐谱错了》一文中，“评委席上突然响起热烈的掌声”的原因是____________________________________________________________________________________________________________。六、思想交流(3分)15．你的同桌小文一直品学兼优，可因为这次考试成绩不理想，她伤心地哭了，你会怎样安慰她，让她获得自信呢？________________________________________________________________________________________________________________读写应用我来秀(40分)七、课内阅读(6分)耿老师又回到讲台前，语重心长地说：“今天这段插曲，是想告诉你们：老师不能干的，不等于你们不能干。你们现在是四年级望热的学生了，书山有崎路，科学有高峰，如何迎接挑战，如何攀高峰、跨险阻，请切切记住——”说着，拿起一支粉笔，转过身，“沙沙沙”，用左手在黑板上写下一行遒劲的大字：勇气和自信是你成功的朋友。16．用“△”画出表现耿老师动作的词。(至少2个)(1分)17．解释词语。(2分)语重心长：_______________________________________________18．你怎样理解“勇气和自信是你成功的朋友”这句话？(3分)________________________________________________________________________________________________________________八、课外阅读(9分)战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分...