《计算机在环境科学中的应用》课程教学大纲一、课程基本信息课程代码：课程名称：计算机在环境科学中的应用英文名称：ComputerScienceAppliedinEnvironmentScience课程类别：专业选修课学时：27学分：1.5适用对象:环境科学、环境工程专业考核方式：考查，平时成绩占总成绩的30%。先修课程：《计算机公共基础》，《AutoCAD》，《地理信息系统》。二、课程简介《计算机在环境科学中的应用》旨在提高科学与工程专业本科生应用解决中各种问题的能力。本课程将详细讲述互联网信息资源的检索与利用；辅助教学的利用；数据处理、中的应用；工程计算的应用；工程及工程设施运行中的应用；领域中涉及的应用模型；地理信息系统等的功能、操作方法，并利用大量的应用实例，理论与实践相结合讲述，便于学生理解掌握。三、课程性质与教学目的课程性质：本课程属于环境科学和环境工程专业本科生的选修课。其目的是为了提高本科生应用解决中各种问题的能力，主要内容包括互联网信息资源的检索与利用；辅助教学的介绍；数据处理、中的应用；工程计算的应用；工程及工程设施运行中的应用等。教学目的：通过教学，使学生基本掌握互联网信息资源的检索与利用、计算机在环境监测数据处理和管理中的应用，了解各种计算机软件在二次开发及其在环境科学与工程中的应用实例和发展方向，并培养学生对这一领域的专业兴趣。为今后在这一领域的继续深造或采用计算机技术解决实际的环境问题打下较扎实的基础。四、教学内容及要求第一章在科学中的应用概述（一）目的与要求了解计算机与环境科学的概念与发展情况，熟悉计算机在环境方面的应用情况。（二）教学内容第一节环境科学与计算机的发展概况1．主要内容1.1.1环境科学的发展概况1.1.1.1环境科学研究的基础1.1.1.2发展概况1.1.2计算机的发展概况1.1.3计算机在环境科学发展中的作用2．基本概念和知识点环境科学研究的基础和发展概况以及计算机的发展概况，计算机在环境科学发展中的作用。3．问题与应用（能力要求）要求了解环境科学研究的基础和发展概况以及计算机的发展概况，掌握计算机在环境科学发展中的作用。第二节技术在科学中的主要应用领域1．主要内容1.2.1网络技术在科学中的应用1.2.2在科学科研与中的应用1.2.3在工程计算中的应用1.2.4在工艺过程中的应用1.2.5在工程中的应用1.2.6在工程设施运行中的应用2.基本概念和知识点技术在科学中的主要应用领域，网络技术在科学中的应用和在科学科研与中的应用。3.问题与应用（能力要求）了解技术在科学中的主要应用领域，熟悉网络技术在科学中的应用和在科学科研与中的应用。（三）实践环节与课后练习1.试述计算机在环境科学发展中的作用。2.在环境科学研究中如何利用计算机网络查找相关资料？（四）教学方法与手段本课程采用课堂讲授方式进行教学，采用电子多媒体教案。结合课后练习教学，注重交叉学科的思维模式、技术途径及方法论。第二章网络技术在工程中的应用（一）目的与要求本章对计算机网络的基本概念、分类、应用以及互联网上的工程信息资源和互联网上工程信息资源的检索进行了介绍，目的是要使学生了解计算机互联网的有关概念，熟练掌握互联网上的工程信息资源和互联网上工程信息资源的检索，从而更好地利用计算机解决环境中遇到的有关问题。（二）教学内容第一节网络基础1.主要内容2.1.1网络的基本概念2.1.1.1网络的组成与分类2.1.1.2网络的拓扑结构2.1.1.3互联网技术2.1.1.4网络协议2.1.2网络的应用2.1.2.1资源共享2.1.2.2数据通信2.1.2.3分布式处理2.1.2.4电子商务2.基本概念和知识点网络的基本概念，网络的组成与分类，互联网技术，资源共享以及网络的有关结构。3.问题与应用（能力要求）了解网络的基本概念和网络的组成与分类，掌握互联网的有关技术，能熟练运用网上资源解决实际问题。第二节互联网上的工程信息资源1.主要内容2.2.1国内互联网上的工程信息资源2.2.1.1行政机关2.2.1.2环境监测2.2.1.3清洁生产2.2.1.4科研机构与院校2.2.1.5在线刊物和出版物2.2.2国外互联网上的工程信息资源2.2.2.1科研机构及学术团体2.2.2.2在线期刊和出版物2.2.2.3公司网站2.2.2.4环境污染2.2.2.5环境法2.2...